Đọcvà trả lời câu hỏi:NGƯỜI KHUYẾT TẬT VĨ ĐẠISte-phen Hốc-king sinh năm 1942 ởỐc-xphớt (Anh).Năm Hốc-king bước vào trường đại học học khoa Vật lí, anh bị mắc một chứng bệnh quáiác-bệnh rối loạn chức năng điều khiển của hệ thần kinh.Đến năm học thứ ba, Hốc-king đột nhiênnhận thấy mình trở nên vụng về, nắm giữ đồ vật rất khó khăn.Vào bệnh viện, sau một loạt các xét...
Đọc tiếp
Đọcvà trả lời câu hỏi:NGƯỜI KHUYẾT TẬT VĨ ĐẠISte-phen Hốc-king sinh năm 1942 ởỐc-xphớt (Anh).Năm Hốc-king bước vào trường đại học học khoa Vật lí, anh bị mắc một chứng bệnh quáiác-bệnh rối loạn chức năng điều khiển của hệ thần kinh.Đến năm học thứ ba, Hốc-king đột nhiênnhận thấy mình trở nên vụng về, nắm giữ đồ vật rất khó khăn.Vào bệnh viện, sau một loạt các xét nghiệm, các bác sĩ kết luận: anh mắc một bệnh khôngthuốc gì chữa khỏi và sẽ chết trong vài năm tới. Đó thật là một cú sốc đối với chàng thanh niên 21tuổi. Nằm cùng phòng bệnh với Hốc-king khi đó là một cậu bé 14 tuổi mắc chứng u não. Cậu bélịm đi từng ngày cho đến lúc chết, không tỉnh lại để nói một câu nào. Chứng kiến cảnh đó, Hốc-king thấy trên đời này vẫn còn những người bất hạnh hơn mình. Anh nghĩ: “Mình phải cứng rắnlên, phải cố sống, sống hạnh phúc, dù ngắn ngủi.” Kể từ đó,sau khi xuất viện, căn bệnh không khinào làm cho Hốc-king buồn chán. Chính ý chí và sự tự tin đó đã khiến anh đạt được kì tích phithường-được trao bằng danh dự hạng nhất về khoa học tự nhiên ở trường đại học chỉ sau 3 nămhọc tập.Sau khi tốt nghiệp hạng ưu ở trường đại học, Hốc-king nghiên cứu ở khoa Vũ trụ học, TrườngĐại học Kem-brít-sơ. Anh lấy được bằng tiến sĩ, trở thành phó giáo sư rồi giáo sư năm 1979.Cănbệnh hiếm gặp đã khiến Hốc-king không thể tự đi lại, tự nói, viết thậm chí cử động. Anh phải ngồitrên xe lăn. Mọi ý nghĩ trong đầu anh được truyền thành văn bản qua một máy tính đặt ngay trênchiếc xe tự hành. Thế mà anh vẫn nghiên cứu hệt như một người bình thường.Lĩnh vực mà Hốc-king tâm đắc mấy chục năm nay là những nguyên tắc điều khiểnhệ thốngcác thiên hà trên bầu trời. Nhờ những nghiên cứu mang tính chất đột phá về vũ trụ học, giáo sưHốc-king đã được trao 12 bằng danh dự cùng hàng chục huy chương, giải thưởng. Không chỉ làmột nhà khoa học lỗi lạc, ông còn có một gia đình hạnh phúc với người vợ tuyệt vời và ba đứa con.Giáo sư Hốc-king đã chiến thắng bệnh tật, vượt qua được thời hạn sống mà các bác sĩ đã dự đoán.Những gì ông đạt được thật là kì tích phi thường.(Theo báo Giáo dục và Thời đại)Câu1. Điều gìđã xảy đến với Hốc-king khi anh đang ở độ tuổi đẹp nhất của đời người?A. Hốc-king bị mắc một chứng bệnh quái ác, chưa có thuốc chữa.B. Hốc-king đã gặp phải một tai nạn nghiêm trọng khiến anh bị liệt toàn thân.C. Em trai của Hốc-king bị mắc bệnh unão khiến anh bị ảnh hưởng tâm lí nặng nề.D. Hốc-king bị bỏng trong một trận hỏa hoạn.Câu2. Ban đầu Hốc-king đón nhận căn bệnh bằng thái độ như thế nào?A. Hốc-king đón nhận bằng thái độ bình tĩnh.B. Hốc-king cảm thấy đó là một cú sốc lớn đối vớimình.C. Hốc-king rơi vào hố sâu tuyệt vọng và ngay lập tức nghĩ đến cái chết.D. Hốc-king cảm thấy buồn bã và chán nản, không muốn tiếp xúc với bất kì ai.Câu3. Tại sao sau khi xuất viện, căn bệnh lại không làm cho Hốc-king cảm thấy buồn khổnữa?A. Vì cácbác sĩ đã tìm ra phương pháp chữa trị đối với căn bệnh đó.B. Vì Hốc-king nhận ra trên đời này còn rất nhiều người bất hạnh hơn mình. Chính vì vậy, anh phảisống thật hạnh phúc và vui vẻ trong quãng thời gian còn lại.C. Vì căn bệnh quái ác ấy đã làm tê liệt hệ thần kinh, khiến đầu óc của anh không có khả năng nhậnthức như người bình thường được nữa.D. Vì cậu bé nằm cùng phòng bệnh đã được chữa trị khỏi bệnh, khiến choHốc-kingcó thêm niềmtin vào cuộc sống.Câu 4. Điều gì đã giúp Hốc-king vượt qua những khó khăn trở ngại của bệnh tật đạt đượcthành tích học tập vànghiên cứu đáng ngưỡng mộ?A.Đức tính tiết kiệm, tinh thần vượt khó.B. Lòng trung thực, thẳng thắnC.Ý chí nghị lực phi thường, lòng trung thực, thẳng thắnD.Tinh thần lạc quan, không đầu hàng số phận và ý chí, quyết tâm vươn lên mạnh mẽ, niềm saymênghiên cứu khoa học.Câu 5. Câu tục ngữ, thành ngữ nào phù hợp với nội dung của câu chuyện?A.Lá lànhđùm lá ráchB.Thương người như thể thương thânC.Có chí thì nênD.Ở hiền gặp lànhCâu 6.Qua câu chuyện này, em thấy Hốc-king là người như thế nào?A.Là người lạc quan, có ý chí, nghị lực phi thườngB.Là người say mê nghiên cứu khoa họcC.Là người suy nghĩ tiêu cực, thiếu nghị lực sốngD.Cả A và Bđềuđúng.Câu 7.Có bao nhiêu tính từ trong câu: “Mình phải cứng rắn lên, phải cố sống, sống hạnhphúc, dù ngắn ngủi.”?A. 2 tính từ.Đó là:Cứng rắn, hạnh phúc.B. 3 tính từ. Đó là:Cứng rắn, hạnh phúc, ngắn ngủi.C. 4 tính từ. Đó là:Mình, sống,hạnh phúc, ngắn ngủi.D.1tính từ. Đó là:hạnh phúc.Câu 8.Trong các từsau từnào nói lêný chí, nghị lực của conngười?A.Kiên cườngB.ChônggaiC. Gian nanD. Trở ngạiCâu 9.Trong các từsau từnàonêu lên thửtháchđối vớiý chí, nghị lực của con người?A.Quyết tâmB. Bền chíC. Kiên cườngD.Gian khổCâu 10:Xác địnhdanh từtrongcâu sau:Bốn mùa một sắc trời riêng đất này.A. TrờiB.Đất, mùaC.Trời,đất, mùaD.ĐấtCâu 11:Xác địnhđộngtừtrongcâu sau:Đúng là quanh nămông chỉăn bánh mì suông.A.ănB. quanh nămC.ôngD.bánh mìCâu 12: Trong các từsau từnào là từghép:Sănbắn, đu đủ, muông thú, tươi tắn, tốt đẹp.A.Săn bắn, muông thúB.Đuđủ, tươi tắnC. Tốtđẹp, săn bắn, muông thúD.Tốtđẹp,đuđủ, tươi tắnCâu 13.Khoanh vào trước chữcái có từviết sai lỗi chính tả.A.siêng năngB.trăm chỉC.trung thựcD.sức sốngCâu14.Chọnvần thích hợp điền vào chỗchấm:khai tr....A.ươngB.ươnC. ưnD. ưngCâu 15.“ Nghe xong câu chuyện Rùa và Thỏmà cô giáo kể, ai cũng tựnhủ: không bao giờđược lơ là trong học tập và rèn luyện bản thân.” là kết bài theo cách nào?A.Kết bài không mởrộng.B.Kết bài mởrộng và không mởrộng.C.Kết bài mởrộng.D.Cả3 đáp án trên đều đúng.
nhìn ngán chả muốn làm tự làm ik bạn
dài thế. Bn tóm tắt lại ik