Trong giờ kiểm tra học kì môn giáo dục công dân, Hoa đang băn khoăn ở một câu lý thuyết do không học kĩ bài. Hoa quay sang Nam thì thấy Nam đang xem tài liệu ở đúng câu mà Hoa không thuộc. Hoa bối rối không biết nên làm gì. Nếu em là Hoa, em sẽ làm gì trong trường hợp này? Tại sao em làm vậy? (2.0 đ)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Hoa là công dân Việt Nam, vì Hoa sinh ra và lớn lên ở Việt Nam. Gia đình Hoa thường trú ở Việt Nam đã nhiều năm
Hoa là công dân Việt Nam, vì Hoa sinh ra và lớn lên ở Việt Nam. Gia đình Hoa thường trú ở Việt Nam đã nhiều năm sống tại Việt Nam
Hoa là công dân Việt Nam, vì Hoa sinh ra và lớn lên ở Việt Nam. Gia đình Hoa thường trú ở Việt Nam đã nhiều năm
a)theo em hoa là người vn
b)những trường hợp đc coi là công dân VN là:cs giấy nhập quốc tịch ở VN
cs giấy xác nhận là dân ở Vn
CHÚC BN HC TỐT NHA
Mình thấy học cái đó rất bổ ích, nhưng bạn nói cũng đúng thật. Mình thấy môn GDCD cần bổ sung nhiều hơn, nội dung rõ ràng và thực tế hơn. Mình nghĩ môn GDCD nên mở rộng về kiểu đề: Mỗi người cần phải viết suy nghĩ của mình về hành động ... gì đó Đây là suy nghĩ riêng của mình.
Em thấy bạn Thành đã sai ( quay bài ), bạn Hoa đã mách cô là rất đúng vì điều này sẽ để bạn Thành cố gắng hơn vào lần sau và bài thi để đánh giá đúng năng lực, kiến thức của Thành, không nên quay cóp nên từ đó bạn Thành sẽ rút ra được kinh nghiệm đáng nhớ, không tái phạm lại lỗi này.
Hoa là một người có suy nghĩ chín chắn, bạn ấy đã đủ hiểu và nhận định được những điều đúng sai.
Và Hoa đã có một cách xử lí rất đẹp khi đã đi nói cô.
Còn về phần Thành thì không nói được, Thành là một học sinh lười biếng, không tôn trọng lẽ phải mà còn tính mua chuộc bạn bè, quả là một điều đáng xấu hổ.
Ý kiến của Bình trong tình huống đấy không phải là tinh thần hợp tác.
- Tinh thần hợp tác chân chính phải dựa trên các quy chuẩn, nội quy của tập thể và xã hội. Tuy nhiên Ý kiến của Bình trong tình huống đó đã vi phạm nội quy của trường lớp.
- Mặt khác, hợp tác là phải cùng phát triển, tuy nhiên theo ý kiến của Bình thì sự hợp tác đó của Bình không mang đến sự phát triển mà chỉ làm 2 bạn học lệch hơn, 2 bạn sẽ ỷ lại vào người khác.
- Nếu là Hoa, sẽ từ chối ý kiến đó của Bình. Thay vào đó, để hợp tác, Hoa và Bình có thể cùng nhau học tập cùng nhau, bồi dưỡng kiến thức cho nhau vào thời gian rảnh của 2 bạn.
Căn cứ câu trả lời của bạn nam : số bạn nam hơn bạn nữ 1 bạn
Căn cứ câu trả lời của bạn nữ : nếu bớt 1 bạn nữ thì thì số bạn nam gấp đôi số bạn nữ và số bạn nam hơn bạn nữ 2 bạn
Vậy số bạn nam tham dự : 2 x 2 = 4 bạn
Và số bạn nữ tham dự : 4 -1 = 3 bạn
1. Học trò đã về hết , hoa phượng ở lại một mình .
Trường ngủ , cây cối cũng ngủ
Hoa phượng mơ , hoa phượng nhớ .
3 . a) Câu này điền sai từ rồi , sửa lại thành " Bạn Nam đánh đàn giỏi , ...
Bạn Nam đánh đàn giỏi , bạn còn học rất giỏi .
b) Cô giáo kể chuyện , cả lớp in phăng phắc .
c) Mẹ em là nông dân còn bố em là bộ đội
d) Bố đã về mà mẹ vẫn còn chưa về .
3
a bạn nam đánh đàn giỏi còn hát hay
b cô giáo kể chuyện còn bọn em chăm chú lăng nghe
c mẹ em là cô giáo còn bố em là bộ đội
d tôi về đến nhà rồi mà mẹ vẫn chưa về
Nếu em là Hoa, em sẽ không chép bài giống Nam mà nên tự suy nghĩ làm, nếu không biết thì bỏ qua câu đó. Vì đây là giờ kiểm tra, nó đánh giá năng lực của mình, nếu làm thế thì gian lận trong thi cử và những lần sau bạn cũng sẽ làm như vậy
=> Bạn sẽ không có kiến thức cho riêng mình
Nếu em là Hoa, em sẽ làm gì trong trường hợp này? Tại sao em làm vậy ?
=> em sẽ suy nghĩ lại việc làm của mình , không chép bài của bạn dù bạn có cho chép .Làm những câu dễ trước rồi làm câu khó .Em sẽ tự làm bài do chính sức lực của mình