B nhiều hơn 3 chỗ

Phòng học A có số chỗ ngồi là:

11 x 15 = 165 ( chỗ )

Phòng học B có số chỗ ngồi là:

11 x 18 = 198 ( chỗ )

Vì 198 > 165 nên số chỗ ngồi của phòng học B nhiều chỗ ngồi hơn phòng học A.

Phòng học B nhiều hơn phòng học A số chỗ ngồi là:

198 - 165 = 33 ( chỗ )

Đáp số: Phòng học B có nhiều chỗ ngồi hơn và nhiều hơn 33 chỗ ngồi.

Chúc em học tốt ^v^

BÀI 1: A

BÀI 2:

DIỆN TÍCH KHU ĐẤT HÌNH CHỮ NHẬT LÀ:

            175x37=6475(m2)

BÀI 1: C

MK NHẦM NHA BẠN

Coi ban đầu có n dãy ghế ( \(n\in N\)*; n < 250 , \(n\inƯ\left(250\right)\))

Ban đầu mỗi dãy có số chỗ ngồi là : \(\frac{250}{n}\) ( chỗ )

Do có 308 người dự họp, btc kê thêm 3 dãy ghế, mỗi dãy thêm một chỗ ngồi nên ta có phương trình :

\(\left(\frac{250}{n}+1\right)\left(n+3\right)=308\)

Bạn giải PT là ra n = 25 (TMĐK) và mỗi dãy ghế có 250 / 25 = 10 ( chỗ ngồi ).

Đáp án : 

10 chỗ ngồi 

Hok tốt

phòng họp A có số ghế là:

   15x11=165(ghế)

phòng b có số ghế là:

   21x8=168(ghế)

phòng b nhiều hơn số ghế là:

   168-165=3(chiếc)

         đáp số : phòng b nhiều hơn và giải ra 3 chiếc

Số chỗ ngồi phòng họp A là :

11 x 15 = 165 (chỗ)

Số chỗ ngồi phòng họp B là :

8 x 21 = 168 (chỗ)

Vì 168 >165 nên số chỗ ngồi phòng B nhiều hơn phòng A và nhiều hơn : 168-165=3 (chỗ) 

Vậy phòng họp B có nhiều chỗ ngồi hơn và nhiều hơn 3 chỗ

Câu hỏi tương tự nha bạn

Gọi số dãy ghế ban đầu là a [a>0 ,a thuộc N]

=>Số người trên mỗi dãy ghế là : \(\frac{70}{a}\)

Khi bớt đi 2 dãy ghế => Số dãy ghế còn lại là : a-2

Số người trên mỗi dãy ghế lúc đó là : \(\frac{70}{a-2}\)

Theo bài ra ta có : \(\frac{70}{a}+4=\frac{70}{a-2}\)

=> 70[a-2]+4a[a-2]=70a =>35[a-2]+2a[a-2]=35a

=> 35a-70+2a\(^2\)-4a=35a

=> 2a\(^2\)-4a-70=0

=> \(a^2-2a-35=0=>a^2-2a+1-36=0=>\left[a-1^2\right]=36=6^2\). Có 2 trường hợp

Trường hợp 1 : a-1 = -6 => a = - 5 [loại]

Trường hợp 2 : a - 1 = 6 => a = 7

Còn đây bạn làm nốt tiếp

Vậy phòng họp lúc đầu có 7 dãy ghế và 10 người