Trong bài hoa Hồng tặng mẹ hãy trả lời nhũng câu hỏi sau 

1 xác định ngôi kể phương thức biểu đạt chính 

2 nêu nội dung chính của truyện 

3 em bé và anh thanh niên ai là người con Hiếu thảo vì sao

4 thông điệp mà văn bản muốn gửi lại cho chúng ta là gì 

5 đọc văn bản trên e suy nghĩ đến câu tục ngữ ca dao nào hãy ghi lại câu tục ngữ ca dao đó

Đọc bài ca dao sau và trả lời các câu hỏi: “Anh em nào phải người xa Cùng chung bác mẹ một nhà cùng thân Yêu nhau như thể tay chân Anh em hòa thuận hai thân vui vầy”. Câu 1: Xác định thể thơ và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ? Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn thơ. Câu 3: (1 điểm) Chỉ ra 1 phép so sánh có trong bài ca dao. Nêu tác dụng của phép so sánh đó. Phần II. Làm văn Từ ý nghĩa của lời thơ, em hãy viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu nêu suy nghĩ của em về tình cảm anh/ chị em trong gia đình.

Cứu tui làm ơn!🥺 đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: 1) Nội dung chính 2) các cặp từ trái nghĩa 3) phương thức biểu đạt chính 4) các từ ghép 5) em rút ra bài học gì? Chuyện cậu bé cứu những con cá Một giáo viên người Mỹ đã kể lại một câu chuyện như thế này trong một trường y ở Trung Quốc: Trong một buổi sáng nọ, sau khi trận bão vừa đi qua, có một người đàn ông đi bộ trên bờ biển, chú ý đến từng vũng nước nhỏ trên triền cát. Ở đó, rất nhiều cá nhỏ bị trận bão đêm qua cuốn vào bờ. Dù nằm ngay gần biển là thế nhưng hàng trăm, thậm chí hàng ngàn con cá này sẽ chẳng mấy chốc mà chết khô dưới ánh mặt trời vì những vũng nước đã bị cát thấm hút hết rất nhanh. Người đàn ông đó đột nhiên phát hiện ra một cậu bé bên bờ biển, không ngừng vớt những con cá nhỏ trong những vũng nước và ném chúng xuống biển. Người đàn ông tiến lại hỏi: "Cháu bé, trong những vũng nước này có đến cả ngàn con cá nhỏ, cháu không cứu hết được đâu." "Cháu biết." – cậu bé trả lời nhưng không hề quay đầu lại. "Hử? Thế tại sao cháu vẫn còn ném?" Ai quan tâm đây?" "Những con cá này sẽ quan tâm ạ!"- cậu bé vừa đạp vừa nhặt cá, tiếp tục ném xuống biển.

Câu 1 : Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi . Anh em nào phải người xa Cùng chung bác mẹ một nhà đều vui Yêu nhau như thể tay chân Anh em hoà thuận hai thân vui vầy . 1 : xác định phương thức biểu đạt chính 2 : gọi và nêu tác dụng của viện pháp nghệ thuật trong câu cao dạo : “ yêu nhau như thể tay chân “ . 3 : văn bản trên khuyên chúng ta điều gì ? 4 : bản thân em có những hành động cụ thể ứng dụng như thế nào từ lời khuyên của bài ca dạo trên trong cuộc sống . Hãy trả lời bằng cách viết đoạn văn từ 5-7 câu .

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

"Đó là chiếc lá cuối cùng ...mạnh mẽ hơn"

1.Tên văn bản, tác giả, ngôi kể, phương thức biểu đạt chính?

2.Tìm trợ từ trong câu sau và nêu tác dụng:"Em cứ tưởng là nhất định trong đêm vừa qua nó đã rụng."

3.Tìm tình thái từ và nêu tác dụng:"Em hãy nghĩ đến chị, nếu em không còn muốn nghĩ đến mình nữa."

4.Câu văn sau sử dụng phép tu từ nào? Nêu tác dụng phép tu từ ấy:"Cái cô đơn khắp thế gian là một tâm hồn đang chuẩn bị sẵn sàng cho chuyến đi xa xôi bí ẩn của mình".

5.Phân tích cụm C-V và xác định quan hệ ý nghĩa của các vế câu trong câu ghép sau: Hôm nay nó sẽ rụng thôi và cùng lúc đó thì em sẽ chết.

6.Nêu nội dung chính của đoạn trích?

7.Em có suy nghĩ gì về Giôn-xi qua đoạn trích?Em có đồng ý với suy nghĩ của Giôn-xi không?Vì sao.

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi:

"Cháu chiến đấu hôm nay
Vì lòng yêu Tổ quốc
Vì xóm làng thân thuộc
Bà ơi, cũng vì bà
Vì tiếng gà cục tác
Ổ trứng hồng tuổi thơ."

Câu 1: Xác định thể loại và phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ.

Câu 2: Nội dung chính của đoạn thơ?

Câu 3: Xác định phép điệp ngữ trong đoạn thơ. Việc sử dụng phép điệp ngữ như vậy có tác dụng gì?

Câu4: Em cảm nhận như thế nào về tình cảm của người chiến sĩ đối với bà, với quê hương, đất nước được thể hiện trong đoạn thơ? Từ đó bồi đắp và giáo dục cho em tình cảm gì?