K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

24 tháng 9 2016

số bé tăng thì hiệu giảm 

hiệu mới : 

175  - 13  = 162

hiệu số phần = nhau 

5  - 3 = 2 ( phần )

giá trị 1 phần :

 162 : 2  = 81

số bé ban đầu :

(81 x 2 ) - 13 = 149 

Đ/s : 149

24 tháng 9 2016

Nếu tăng số bé 13 đơn vị thì hiệu mới là :

175 - 13 = 162

Ta có sơ đồ :

Số lớn : l-----l-----l-----l-----l-----l

Số bé : l-----l-----l-----l

Hiệu số phần bằng nhau là :

5 - 3 = 2 ( phần )

Số bé sau khi tăng là :

162 : 2 x 3 = 243

Số bé ban đầu là :

243 - 13 = 230

        Đ/s : 230

22 tháng 9 2016

Số bé tăng 13 => hiệu sẽ còn 175-13=162

Số bé lúc sau là :

162:(5-3)=81

Số bé lúc đầu là:

81-13=68

Số lớn là:

68+175=243

25 tháng 9 2018

Hiệu của hai số lúc số bé tăng 13 đơn vị là :

175 + 13 = 188 (

Hiệu số phần bằng nhau là :

5 -3 = 2 (phần)

Số bé lúc tăng 13 đơn vị là :

188 : 2 x 3 = 282

Số bé lúc ban đầu là :

282 - 13 = 269

Đáp số :  269

Chúc bạn học tốt !

25 tháng 9 2018

sai ý đầu, còn các câu sau bạn làm như trên và chỉ thay hiệu số nhé

hiệu của hai số lúc số bé tăng 13 đơn vị là :

175 - 13 = 162

19 tháng 9 2017

Nếu số bé tăng 13 đơn vị thì hiệu mới là :

175 - 13 = 162 

Ta có sơ đồ :

Số lớn : |----|----|----|----|----|

Số bé :  |----|----|----|

Hiệu số phần bằng nhau là:

5 - 3 = 2 (phần)

Số bé sau khi tăng là : 

162:2*3= 243 

Số bé ban đầu là :

243 - 13 = 230 

Đáp số : 230

23 tháng 9 2023

hiệu 2 số lúc sau là

175-13=62

TA CÓ SƠ ĐỒ ...

số bé là 

[62:(5-3).3]-13=80

số lớn là

80+175=255

                     đáp số:......

25 tháng 9 2023

Hiệu hai số lúc sau:

\(175-13=162\)

Hiệu số phần bằng nhau:

\(5-3=2\) (phần)

Số bé lúc sau:

\(162:2\times3=243\)

Số bé lúc đầu:

\(243-13=230\)

25 tháng 9 2023

Nếu tăng số bé lên 13 đơn vị thì hiệu 2 số là:

\(175-13=162\)

Từ bài toán, ta có sơ đồ:

Số lớn: |----|----|----|----|----|

Số bé (tăng 13 đơn vị): |----|----|----|

Hiệu số phần bằng nhau là:

\(5-3=2\left(\text{phần}\right)\)

Giá trị mỗi phần là:

\(162:2=81\left(\text{đơn vị}\right)\)

Số bé là:

\(81\cdot3-13=230\left(\text{đơn vị}\right)\)

Đáp số: \(230\left(\text{đơn vị}\right)\)

16 tháng 9 2021

Vì khi tăng số trừ thì hiệu sẽ giảm đi.

Số bé là số trừ còn số lớn là số bọ trừ.

    Hiệu mới là :

      175-13=162

Số bé lúc sau là :

      162 : (5-4) . 4 = 648

 Số bé ban đầu là : 

      648 - 13 = 635

           ĐS : 635

12 tháng 9 2016

Nếu số bé tăng 13 đv thì hiệu 2 số mới là: 175-13=162

Ta có sơ đồ:

Số lớn       I--I--I--I--I--I

Số bé mới I--I--I--I

Hiệu số phần bằng nhau: 5-3=2

Một phần bằng: 162:2=81

Số bé mới là: 81x3=243

Số bé ban đâu là: 243-13=230

                                                                   ĐS: 230

24 tháng 9 2017

đ/s:230

27 tháng 9 2021

Thiếu đề đó

Hiệu 2 số là 175, nếu số bé tăng 13 đơn vị và giữ nguyên số lớn thì số lớn bằng 5/3 số bé mới. tìm số bé ban đầu?

Nếu số bé tăng 13 đv thì hiệu 2 số mới là: 175-13=162

Ta có sơ đồ:

Số lớn       I--I--I--I--I--I

Số bé mới I--I--I--I

Hiệu số phần bằng nhau: 5-3=2

Một phần bằng: 162:2=81

Số bé mới là: 81x3=243

Số bé ban đâu là: 243-13=230

                ĐS: 230

Nếu số bé tăng 13 đv thì hiệu 2 số mới là: 175-13=162

Ta có sơ đồ:

Số lớn       I--I--I--I--I--I

Số bé mới I--I--I--I

Hiệu số phần bằng nhau: 5-3=2

Một phần bằng: 162:2=81

Số bé mới là: 81x3=243

Số bé ban đâu là: 243-13=230  

Đáp s 230