OLM cung cấp gói bải giảng điện tử PPT cho giáo viên đầu năm học
Thi thử và xem hướng dẫn giải chi tiết đề tham khảo 12 môn thi Tốt nghiệp THPT 2025
Tham gia cuộc thi "Nhà giáo sáng tạo" ẫm giải thưởng với tổng giá trị lên đến 10 triệu VNĐ
Mini game 20/11 tri ân thầy cô, nhận thưởng hấp dẫn - Tham gia ngay!
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
: Câu: "Thành phố như bồng bềnh nổi giữa một biển hơi sương.” sử dụng biện pháp tu từ nào?
A. Nhân hóa.
B. So sánh.
C. Điệp ngữ.
A
Câu: "Thành phố như bồng bềnh nổi giữa một biển hơi sương.” sử dụng biện pháp tu từ nào?
Mình nhầm nhé bạn, là so sánh :))
sử dụng biện pháp so sánh nha
Câu 6. Những biện pháp tu từ nào được sử dụng ở đoạn 3 trong bài Nhớ rừng?A. Ẩn dụ và nhân hóa.B. So sánh và hoán dụ.C. Câu hỏi tu từ và so sánh.D. Câu hỏi tu từ và điệp ngữ.
D
d
Câu "Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương." sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
điệp từ
so sánh
nhân hóa
đảo ngữ
Nhân hóa
Câu hỏi 3: Câu văn “Dãy Tam Đảo như bức tường xanh sừng sững chắn ngang bên phải đỡ lấy mây trời cuồn cuộn” có sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
C. Ẩn dụ.
C
B
Câu “Người ta gọi cô là Gió” có sử dụng biện pháp tu từ nào ?A. So sánhB. Nhân hóaC. Điệp ngữ
“Quê hương là một tiếng veLời ru của mẹ trưa hè à ơi”(Nguyễn Đình Huân, Quê hương)Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ trên là gì?A. Nhân hóa.B. Điệp từ.C. So sánh.D. Ẩn dụ.
B " Quê hương "
c
Đừng hỏi lại nữa ạ
ok
Câu thơ sau sử dụng các biện pháp nghệ thuật nào?"Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa." (Huy Cận)
so sánh, đảo ngữ
nhân hóa, so sánh
đảo ngữ, điệp ngữ
nhân hóa, điệp ngữ
giup mik nhanh nha
A
A. Nhân hóa.