- Rèn luyện tư duy logic

- Chuẩn bị cẩn thận các luận điểm, lí lẽ

- Luyện tập trước khi tranh biện

- Tự rút kinh nghiệm sau mỗi lần tranh biện.

Nắm rõ luận điểm, luận cứ, dẫn chứng
Luyện tập nhiều lần với sự quan sát của bạn bè hoặc người thân
Nâng cao tinh thần

Một hôm nọ, em với bạn tranh cãi ai mới là cầu thủ hay nhất thế giới. Bạn em nói là CR7, còn em lại là M10. So về bàn thắng, CR7 có thể hơn nhưng sự thật là số trận của CR7 cũng nhiều hơn, nên đó là một điều bình thường. M10 đã có danh hiệu WC, 7 quả bóng vàng, vậy là đủ để chứng minh ai là người hay nhất thế giới.

Tình huống 1: Nếu là N em sẽ xin phép anh trai nhường cho mình chiếc xe đó, và bảo anh là đi chiếc xe mới do bố mẹ mua

Tình huống 2: Em sẽ ủng hộ cho phương án giới thiệu những món truyền thống bởi vì nó có từ lâu đời và sẽ có nhiều thông tin bổ ích hơn.

Tình huống 3: Em sẽ đề xuất ý tưởng của nhóm mình và sau đó nêu ra các điểm mạnh của ý tưởng với mọi người

Tham khảo
 

Tình huống 1: T nên trình bày với mẹ một cách chân thành về lý do tại sao T muốn cắt tóc ngắn. T giải thích cho mẹ thấy rằng T đã tìm hiểu và cân nhắc kỹ lưỡng trước khi quyết định cắt tóc, thuyết phục mẹ rằng kiểu tóc ngắn có thể phù hợp với T.

Tình huống 2: Em cần giải thích cho bố mẹ rằng bọn em đi học cùng nhau thật, có thể lấy dẫn chứng là em tiến bộ rõ rệt, đạt điểm cao, được cô giáo khen,... để bố mẹ tin tưởng.

` TH 1/`

Nếu là bạn của Cúc em sẽ cho Cúc mượn vở chép bài , những chỗ bạn chưa hiểu rõ em sẽ giảng lại cho bạn hiểu để giúp bạn trong việc cải thiện lực học và điểm số 

` TH 2/`

Nếu là Nam em vào mỗi buổi sáng em sẽ sang nhà Huy để kịp chở bạn đi học , trên trường em cũng sẽ chăm sóc cho Huy cẩn thận 

` TH 3/`

Nếu em là bạn Mai em sẽ chạy tới nhà Mai sau khi nghe tin bạn bị sốt để lấy lấy lọ hoa đi để kịp mang tới lớp để trang trí và nhắc nhở Mai ở nhà nghỉ ngơi để mai có thể lên lớp đi học  

- GV phân vai cho học sinh đón vai thực hành tình huống 1 và tình huống 2.

- Thông qua các tình huống, học sinh được rèn luyện kĩ năng chăm sóc người thân.

+ Tình huống 1: N giúp bà nghỉ ngơi, rót nước cho bà uống và liên hệ với bố mẹ mua thuốc cho bà.

+ Tình huống 2: P ân cần quan tâm bố.

Tham khảo

Một số biểu hiện:

+ Xác định được mục tiêu thương thuyết của bản thân ( luôn luôn)

+ Hiểu được mong muốn của người khác ( luôn luôn)

+ Nêu được đề xuất của bản thân ( luôn luôn)