Tham khảo

01 Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động: ( tích cực)

02: Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề: ( hoàn thành tốt)

- Em thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng.

- Em tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình.

- Em thể hiện được khả năng thuyết phục của các thành viên trong gia đình.

- Em sắp xếp được và hoàn thành các công việc trong gia đình.

- Em thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.

1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:

=> Tích cực 

2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:

=> Hoàn thành 

- Em đã thực hiện được những việc làm và lời nói để người thân hài lòng.

- Em đã tôn trọng ý kiến khác nhau của các thành viên trong gia đình.

- Em chưa thể hiện được khả năng thuyết phục của các thành viên trong gia đình.

- Em đã sắp xếp được và hoàn thành các công việc trong gia đình.

- Em đã thể hiện cách sống tiết kiệm trong sinh hoạt gia đình.

Tham khảo

01 Tích cực

02

- Em thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống.( hoàn thành tốt)

- Em thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.( hoàn thành tốt)

- Em xác định được những tình huống cần từ chối.( hoàn thành tốt)

- Em thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể.( hoàn thành )

1. Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động:

=> Tích cực

2. Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề.

=> Hoàn thành

- Em đã thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trong đời sống.

- Em chưa thể hiện được sự tự chủ trong các mối quan hệ trên mạng xã hội.

- Em đã xác định được những tình huống cần từ chối.

- Em đã thực hiện được kĩ năng từ chối trong một số tình huống cụ thể.

Tham khảo

01: Rất tích cực

02: 

 - Em xác định được các biểu hiện có trách nhiệm với bản thân. ( Hoàn thành)

- Em chỉ ra được các biểu hiện có trách nhiệm với mọi người xung quanh. ( Hoàn thành)

- Em thể hiện được trách nhiệm của bản thân trong các hoạt động thực hiện được các cam kết đề ra. ( Hoàn thành)

- Em xác định được ảnh hưởng của các yếu tố bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân để có thể quyết định phù hợp. ( Hoàn thành)

Tham khảo

01 Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động ( tích cực)

02 Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề ( hoàn thành tốt)

Tham khảo

01: Tích cực

02:

- Em chỉ ra được những nét đặc trưng trong tính cách của bản thân. ( hoàn thành)

- Em nêu được sự thay đổi cảm xúc của bản thân ( hoàn thành)

- Em điều chỉnh được cảm xúc theo hướng tích cực ( hoàn thành)

- Em xác định được khả năng tranh bieenjm thương thuyết của bản thân ( hoàn thành)

- Em thực hiện được tranh biện, thương thuyết để bảo vệ quan điểm của mình trong một số tình huống.. ( hoàn thành tốt)

Tham khảo

01 Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động: ( tích cực)

02 Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:( hoàn thành)

- Em thiết kế được sản phẩm thể hiện vẻ đẹp danh lam thắng cảnh, cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

- Em tham gia tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp cảnh quan thiên thiên, danh lam thắng cảnh của địa phương và cách bảo tồn.

- Em sưu tầm và giới thiệu về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra ở địa phương.

- Em viết được báo cáo về thiên tai và thiệt hại do thiên tai gây ra ở địa phương.

- Em xây dựng và thực hiên được kế hoạch truyền thông cho người dân địa phương về những biện pháp để phòng thiên tai và giảm nhẹ rủi ro khi gặp thiên tai.

Tham khảo

01 Đánh giá mức độ tham gia của em trong các hoạt động ( tích cực)

02 Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề ( hoàn thành)

- Em xác định được các môn học ở trung học phổ thông liên quan đến hướng nghiệp.

- Em lập được kế hoạch học tập hướng nghiệp phù hợp với bản thân.

- Em xây dựng được kế hoạch kinh doanh của bản thân phù hợp với lứa tuổi.

Tham khảo

01: Tích cực

02:

- Em thực hiện được các việc làm cụ thể góp phần xây dựng truyền thống nhà trường    ( hoàn thành)

- Em xây dựng được tình bạn và biết cách gìn giữ tình bạn ( hoàn thành)

- Em xác định được dấu hiệu bắt nạt học đường ( hoàn thành)

- Em rèn luyện được kĩ năng phòng, tránh bắt nạt học đường ( hoàn thành)

- Em tích cực, chủ động tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề của Đoàn Thanh nên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và nhà trường.( hoàn thành)

1. 

- Thuận lợi:

+ Nhận diện được dấu hiệu bắt nạt, bạo lực học đường, tình huống cần từ chối, sự tủ chủ trong các mối quan hệ và mạng xã hội.

+ Biết cách xây dựng và giữ gìn tình bạn tốt đẹp hơn.

+ Phát triển tinh thần lan tỏa những yêu thương, truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

- Khó khăn:

+ Xây dựng tình bạn trong sáng và các mối quan hệ trên mạng xã hội.

+ Giao tiếp, giúp đỡ với các bạn và mọi người xung quanh.

2.