Câu 8: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sủ dụng trong 2 câu thơ sau:
              Nước biếc trông như tầng khói phủ
              Song thưa để mặc bóng trăng vào.
Câu 9:  Nêu nhận xét của anh/ chị về nỗi thẹn cuả Nguyễn Khuyến trong bài thơ Thu Vịnh

Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao,

Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu.

Nước biếc trông như tầng khói phủ,

Song thưa để mặc bóng trăng vào.

Mấy chùm trước giậu hoa năm ngoái,

Một tiếng trên không ngỗng nước nào?

Nhân hứng cũng vừa toan cất bút,

Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào.

(Thu Vịnh, Nguyễn Khuyến)

Thực hiện các yêu cầu sau:

Câu 1. Tìm và nêu tác dụng của từ láy sử dụng trong văn bản. 

Câu 2. Cho biết hiệu quả của phép tu từ dùng trong câu thơ “Nước biếc trông như tầng khói phủ” là gì?

Câu 3. Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung, nghệ thuật cơ bản của bài thơ.

Câu 4. Em có cảm xúc như thế nào và rút ra được bài học gì sau khi đọc bài thơ?

Giải giúp mình bài này vs ạ!

Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao,

Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu.

Nước biếc trông như tầng khói phủ,

Song thưa để mặc bóng trăng vào.

Mấy chùm trước giậu hoa năm ngoái,

Một tiếng trên không ngỗng nước nào?

Nhân hứng cũng vừa toan cất bút,

Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào.

C1: Những từ ngữ, hình ảnh nào gợi lên được nét riêng của cảnh sắc mùa thu

C2: xác định phép đối và phân tích hiệu quả nghệ thuật của phép đối

C3: hãy  tìm một số bài thơ, câu thơ viết về đề tài mùa thu. Từ đó nêu cảm nhận về nét riêng trong các câu thơ, bài thơ đó

Đọc văn bản: Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao,
Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu.
Nước biếc trông như tầng khói phủ,
Song thưa để mặc bóng trăng vào.
Mấy chùm trước giậu hoa năm ngoái,
Một tiếng trên không ngỗng nước nào?
Nhân hứng cũng vừa toan cất bút,
Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào.
                 (Thu Vịnh, Nguyễn Khuyến)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Tìm và nêu tác dụng của từ láy sử dụng trong văn bản.  
Câu 2:Cho biết hiệu quả của phép tu từ dùng trong câu thơ “Nước biếc trông như tầng khói phủ” là gì? 
Câu 3. Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện nội dung, nghệ thuật cơ bản của bài thơ. 
Câu 4. Em có cảm xúc như thế nào và rút ra được bài học gì sau khi đọc bài thơ? 

Đọc văn bản và trả lời các câu hỏi sau :

Trời thu xanh ngắt mấy từng cao.

Cần trúc lơ phơ, gió hắt hiu.

Nước biếc trông như từng khói phủ

Song thưa để mặc bóng trăng vào.

Mấy chùm trước giậu hoa năm ngoái.

Một tiếng trên không, ngỗng nước nào ?

Nhân hứng cũng vừa toan cất bút.

Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào.

( Thu vịnh- Nguyễn Khuyến – NXB Văn học- 2015- tr.48)

Câu 1: ( 0.5 điểm )Nêu phương thức biểu đạt của văn bản trên ?

Câu 2 : ( 1.0 điểm) Hình ảnh mùa thu được nhà thơ miêu tả qua các từ ngữ, các hình ảnh thơ nào trong văn bản trên ?

Câu 3 : ( 2.5 điểm) Giải thích ý nghĩa của từ “ thẹn ” trong câu thơ sau : “ Nghĩ ra lại thẹn với ông Đào”. Vì sao tác giả lại hổ thẹn khi thấy mình không bằng Đào Tiềm- một vị quan thanh liêm đã từ bỏ chốn quan trường về ở ẩn để giữ được sự trong sạch, thanh cao của mình?

Câu 4 : ( 6.0 điểm )Viết một đoạn văn ngắn( khoảng 200 chữ ) để nêu cảm nhận của em về tâm sự của Nguyễn Khuyến qua bài thơ Thu vịnh.