Câu 5: Đất giữ được nước và chất dinh dưỡng là nhờ:

a.     Hạt cát, sét.

b.     Hạt cát, limon.

c.      Hạt cát, sét, limon.

d.     Hạt cát, sét, limon và chất mùn.

Câu 6. Vai trò của phần rắn đất trồng đối với cây trồng là:

A. Cung cấp chất dinh dưỡng cho cây.

B. Cung cấp chất khoáng cho cây.

C. Cung cấp oxy cho cây.

D. Cung cấp chất hữu cơ cho cây.

Câu 7. Loại đất nào sau đây giữ nước và chất dinh dưỡng kém nhất?

A. Đất thịt.                                     B. Đất cát.     

C. Đất cát pha.                              D. Đất sét.

Câu 8. Để cải tạo đất chua người ta dùng:

A. Phân chuồng.                            B. Phân đạm.

C. Vôi.                                           D. Phân lân.

Câu 9. Thành phần đất trồng gồm:

A. Phần khí, phần lỏng, chất vô cơ. 

B. Phần khí, phần lỏng, chất hữu cơ.

C. Phần khí, phần rắn, phần lỏng.

D. Phần rắn, chất hữu cơ, chất vô cơ.

Câu 10. Trong các cách sắp xếp về khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng của các loại đất từ tốt đến kém sau, cách sắp xếp nào là đúng?

A. Đấtsét, đất thịt, đất cát.            B. Đất cát, đất thịt, đất sét.        

C. Đất thịt, đất sét, đất cát.                D. Đất sét, đất cát, đất thịt.

Vì sao đất cát khả năng giữ nước và chất dinh dưỡng kém nhất? 

Do có chứa nhiều hạt cát, limon, sét có kích thước lớn.

Do có chứa nhiều hạt cát, li mon, sét và nhiều mùn.

Do chứa ít mùn, hạt cát.

Dó chứa nhiều hạt cát có kích thước lớn.

 I. ĐỌC HIỂU (4 điểm)

 Đọc văn bản:

Một người nuôi trai lấy ngọc luôn suy nghĩ làm thế nào để tạo được viên ngọc trai tốt nhất, đẹp nhất trên đời. Ông ra bãi biển để chọn một hạt cát và hỏi từng hạt cát có muốn biến thành ngọc trai không. Các hạt cát đều lắc đầu nguầy nguậy khiến ông sắp tuyệt vọng.

 Đúng lúc đó có một hạt cát đồng ý, các hạt cát khác đều giễu nó ngốc, chui đầu vào trong vỏ trai, xa lánh người thân, bạn bè, không thấy ánh mặt trời, trăng sao, gió mát, thậm chí thiếu cả không khí, chỉ có bóng tối, ướt lạnh, cô đơn, rất đau buồn, thử hỏi có đáng không? Nhưng hạt cát vẫn theo người nuôi trai về không một chút oán thán.

Vật đổi sao dời, mấy năm qua đi, hạt cát đã trở thành viên ngọc lung linh, đắt giá, còn những bạn bè chế giễu nó ngốc thì vẫn chỉ là những hạt cát…

                                                                                           ( Theo nguồn Internet)

Thực hiện các yêu cầu:

Câu 1: (0,5 điểm) Văn bản trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Câu 2: (0,5 điểm) Chỉ ra hai động từ có trong văn bản.

Câu 3: (0,5 điểm) Tìm 1 câu văn có thành phần trạng ngữ.

Câu 4: (0,75 điểm) Hãy giải thích nghĩa của từ giễu trong câu “Các hạt cát khác đều giễu nó ngốc.”

Câu 5: (0,75 điểm) Trong các chi tiết : “Các hạt cát đều lắc đầu nguầy nguậy”, “một hạt cát đồng ý”, “các hạt cát khác đều giễu nó ngốc” tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? Em hãy phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Câu 6: (1,0 điểm) Hình ảnh hạt cát trở thành viên ngọc lung linh, đắt giá trong văn bản có ý nghĩa gì? (Trình bày bằng một đoạn văn khoảng 5- 7 dòng)

GIÚP MIK VS :))

Một người nuôi trai lấy ngọc luôn suy nghĩ làm thế nào để tạo được viên ngọc trai tốt nhất, đẹp nhất trên đời. Ông ra bãi biển để chọn một hạt cát. Để chọn một hạt cát theo ý muốn, ông đã hỏi từng hạt cát có muốn biến thành ngọc trai không. Các hạt cái lắc đầu nguầy nguậy khiến ông sắp tuyệt vọng.

Đang lúc đó có một hạt cát đồng ý. Các hạt cát khác đều giễu nó ngốc, chui đầu vào trong vỏ trai, xa lánh, người thân,bạn bè, không thấy ánh sáng mặt trời trăng sao, gió mát, thậm chí thiếu cả không khí, chỉ có bóng tối ướt lạnh, cô đơn, rất đau khổ, thử hỏi có đáng không? Nhưng hạt cát vẫn theo người nuôi trai về không một chút oán than.

Vật đổi sao dời, mấy năm qua đi, hạt cát đã trờ thành viên ngọc lung linh, đắt giá, còn những bạn bè chế giễu nó ngốc thì vẫn chỉ là những hạt cát....

Từ đoạn ngữ liệu trên, hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa của lòng dũng cảm

Câu 1: Thành phần cơ giới của đất là gì?

A. Hạt cát, hạt sét, limon và bụi.

B. Đất sét, đất thịt, đất cát.

C. Các chất vô cơ và hữu cơ.

D. Tỉ lệ % các loại hạt cát, limon và sét có trong đất.

Câu 2: Trị số pH nào dưới đây gặp ở đất kiềm?

A. pH = 6

B. pH = 7

C. pH = 5

D. pH = 8

Câu 3: Căn cứ vào độ pH, người ta chia đất thành các loại là:

A. Đất sét, đất chua, đất kiềm.

B. Đất cát, đất chua, đất trung tính.

C. Đất sét, đất chua, đất kiềm.

D. Đất kiềm, đất chua, đất trung tính.

Câu 4: Đất giữ được nước và các chất dinh dưỡng là nhờ:

A. Các hạt cát, hạt sét, limon và chất mùn.

B. Các hạt cát, limon, các hạt khoáng và chất hữu cơ.

C. Các hạt cát, cát pha và chất khoáng.

D. Các hạt cát, chất khoáng và limon.

Một hình chữ nhật có chiều dài 5cm, rộng 4cm. Người ta tung vào đó 45 hạt cát, có 4 hạt văng ra ngoài. Chứng mình rằng có ít nhất 3 hạt cát là đỉnh một tam giác có diện tích nhỏ hơn 1 cm2

Một người nuôi trai lấy ngọc luôn suy nghĩ làm thế nào để tạo được viên ngọc trai tốt nhất, đẹp nhất trên đời. Ông ra bãi biển để chọn một hạt cát. Để chọn được một hạt cát theo ý muốn, ông đã hỏi từng hạt cát có muốn biến thành ngọc trai không. Các hạt cát lắc đầu nguầy nguậy khiến ông sắp tuyệt vọng.

Đang lúc đó có một hạt cát đồng ý. Các hạt cát khác đều giễu nó ngốc, chui đầu vào trong vỏ trai, xa lánh người thân, bạn bè, không thấy ánh sáng mặt trời trăng sao, gió mát, thậm chí thiếu cả không khí, chỉ có bóng tối ướt lạnh, cô đơn, rất đau khổ, thử hỏi có đáng không? Nhưng hạt cát vẫn theo người nuôi trai về không một chút oán than.

Vật đổi sao dời, mấy năm qua đi, hạt cát đã trở thành viên ngọc lung linh, đắt giá, còn những bạn bè chế giễu nó ngốc thì vẫn chỉ là những hạt cát…

                                                              (Qùa tặng cuộc sống)

a. Qua câu chuyện trên, em hiểu được điều gì về hạt cát chọn trở thành ngọc trai?

b. Phương thức biểu đạt nào được dùng trong câu chuyện trên?

c. Hãy cho biết, xét theo cấu tạo câu, câu sau đây có phải là câu nghi vấn hay không: “Để chọn được một hạt cát theo ý muốn, ông đã hỏi từng hạt cát có muốn biến thành ngọc trai không.”Hãy đặt một câu nghi vấn.

d. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 câu) trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa của câu chuyện.