Làm Sao vậy???! Có j buôn AK Trang??!!

cx bth, k bùn đâu, chẳng qua là phiền vì nó hay gây loạn đs mak

cô hỏi hiểu bài hông??

nó trả lời...

cô bắt ghi bảng kiểm điểm.

tội thật>>

nó nghĩ: "biết hồi đó nói hiểu mặc dù lòng ko hiểu"

dựa trên câu chuyện có thật

Bạn chỉ cần nhấn vào mũi tên quay lại là đc

\(A=\left(-1\right)+2-3+\left(-4\right)+5-6+\left(-7\right)+8-9\)

\(=2-1-3+5-4-6+8-7-9\)

\(=\left(2-1-3\right)+\left(5-4-6\right)+\left(8-7-9\right)\)

\(=\left(-2\right)+\left(-5\right)+\left(-8\right)\)

\(=-15\)

\(B=100-200+\left(-300\right)+400-500+\left(-600\right)\)

\(=100-200-300+400-500-600\)

\(=-1100\)

quá hay

chuẩn ha

bài gì

                      Bài 3

Sau khi tăng cạnh hình vuông lên 10% cạnh hình vuông lúc sau bằng:

          100% - 10% = 90% (cạnh hình vuông lúc đầu)

Diện tích hình vuông lúc sau bằng:

           90% x 90% = 81% (Diện tích hình vuông lúc đầu)

Nếu giảm cạnh hình vuông đi 10% khi đó so với diện tích hình vuông lúc đầu thì diện tích hình vuông lúc sau giảm là:

          100% - 81% = 19% 

Đáp số:...

Bài 5 

Khi chiều dài của hình chữ nhật tăng lên 50% thì chiều dài lúc sau bằng:

     100% + 50% = 150% (chiều dài lúc đầu)

Khi chiều rộng của hình chữ nhật tăng lên 50% thì chiều rộng lúc sau bằng:

           100% + 50% = 150% (chiều rộng lúc đầu)

Chu vi lúc sau bằng:

(150% chiều dài lúc đầu + 150% chiều rộng lúc đầu) x2

= 150% x (chiều dài lúc đầu + chiều rộng lúc đầu) x 2

= 150% chu vi lúc đầu

Vậy chu vi lúc sau so với chu vi lúc đầu tăng là:

    150% - 100% = 50%

Đáp số:...