Tham khảo:

Ý 1:

Ý ngĩa của công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em

+ Thể hiện sự tôn trọng, quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em

+ Công ước LHQ là điều kiện cần thiết để trẻ em phát triển đầy đủ, toàn diện

+ Là cơ sở pháp lí để bảo vệ quyền trẻ em

Ý 2:

Để thực hiện tốt quyền của mình trẻ em cần làm những điều:

- Yêu tổ quốc, có ý thức xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

-Tôn trọng pháp luật, tôn trọng tài sản của người khác.

-Yêu quý, kính trọng, giúp đỡ ông bà, cha mẹ, lễ phép với người lớn.

-Chăm chỉ học tập, hoàn thành chương trình phổ cập giáo dục.

-Không đánh bạc, uống rượu, hút thuốc hay dùng các chất kích thích có hại cho sức khỏe.

- Tuyên truyền truyền thống ăn quả nhớ kẻ trồng cây. - Biết ơn,tưởng nhớ các vị anh hùng của dân tộc. - Biết quý trọng những gì tổ tiên, ông cha để lại. - Là học sinh, em phải học tập để biết được cội nguồn của tổ tiên, quê hương, dân tộc mình.

Phjair biết ơn

Phải biết kính trọng và tôn trọng ông

Các thế hệ xưa đã có công lập nước. Giowf ta phải giữ lấy, coi như nó là một món quà lớn lao mà ông cha ta cho ta

Ý kiến đúng: (b), (đ), (e)

Những ý kiến trên đều đúng quy định của pháp luật về quyền trẻ em. Trẻ em ngoài việc học tập có thể làm những việc gia đình vừa sức để giúp đỡ bố mẹ.

a. sai vì mọi người đều phải lao động phù hợp với độ tuổi và khả năng của mình như Bác Hồ đã nói " tuổi nhỏ làm việc nhỏ, tùy theo sức của mình"

b, sai vì không học sẽ không có kiến thức, không thể làm việc hiệu quả.

Là học sinh , em được hưởng quyền và phải thực hiện nghĩa vụ của mình là nội dung bình đẳng về quyền và nghĩa vụ.

Em đã:

- Cố gắng học tập nâng cao kiến thức
- Rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành con ngoan trò giỏi
-Thực hiện đúng và đầy đủ các quyền và nghĩa vụ của học sinh

Những quyền em được hưởng: quyền sống, quyền học tập, quyền tham gia các hoạt động xã hội, quyền được bảo vệ, quyền được chăm sóc sức khỏe,...

Những nghĩa vụ công dân em phải thực hiện: nghĩa vụ học tập,bảo vệ môi trường,trung thành với Tổ quốc,...

Em đã được hưởng quyền, thực hiện đúng các nghĩa vụ theo quy định của Hiến pháp và pháp luật.

- Để bảo đảm quyền vui chơi giải trí của trẻ em, nhà trường cần tổ chức tốt cho học sinh các hoạt động ngoài giờ lên lớp như: đi dã ngoại, tổ chức cắm trại, tổ chức liên hoan văn nghệ... Ở địa phương: tổ chức các khu vui chơi dành cho trẻ em như công viên dành cho trẻ, nhà văn hoá thiếu nhi...

- Để trẻ bảo đảm môi trường giáo dục tốt xung quanh trường học: Nhà trường và địa phương phôi kết hợp để giải toả các tụ điểm bán hàng rong ở cổng trường, nhà hàng, quán karaoke phải thực hiện đúng quy định của địa phương về vệ sinh, an ninh, trật tự.

- Để trẻ em lang thang cơ nhỡ được học tập, nhà trường, địa phương làm tốt công tác phổ cập giáo dục: mở lớp học tình thương, động viên giáo viên, đoàn viên tham gia giảng dạy ở các lớp tình thương, miễn học phí, cấp học bổng... Thực hiện tốt công tác xã hội hoá giáo dục, huy động sự đóng góp của các lực lượng trong xã hội để giúp đỡ trẻ cơ nhỡ được đến trường...

-Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. (Điều 11.1 Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em).

Mọi trẻ em khi sinh ra đều có quyền được khai sinh. Giấy khai sinh là giấy tờ hộ tịch gốc của mỗi cá nhân. Mọi hồ sơ, giấy tờ của cá nhân sau này mà có nội dung ghi về họ, tên, chữ đệm; ngày, tháng, năm sinh; giới tính; dân tộc; quốc tịch; quê quán; quan hệ cha, mẹ, con phải phù hợp với Giấy khai sinh(1).

-Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. (Điều 11.1 Luật bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em).

Mọi trẻ em khi sinh ra đều có quyền được khai sinh. Giấy khai sinh là giấy tờ hộ tịch gốc của mỗi cá nhân. Mọi hồ sơ, giấy tờ của cá nhân sau này mà có nội dung ghi về họ, tên, chữ đệm; ngày, tháng, năm sinh; giới tính; dân tộc; quốc tịch; quê quán; quan hệ cha, mẹ, con phải phù hợp với Giấy khai sinh(1).