Em hãy viết lại những câu sau, sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa để câu văn thêm sinh động, hấp dẫn hơn.

a. Con mèo đang rình bắt chuột

b. Con chuột tiến lại gần con mèo

c. Bông hoa hồng nở muộn

d. Hàng cây bên đường

e. Dòng sông trôi

f. Cây bàng cuối đông

Em hãy viết lại những câu sau, sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa để câu văn thêm sinh động, hấp dẫn hơn.

a. Con mèo đang rình bắt chuột

b. Con chuột tiến lại gần con mèo

c. Bông hoa hồng nở muộn

d. Hàng cây bên đường

e. Dòng sông trôi

f. Cây bàng cuối đông

Em hãy viết lại những câu sau, sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa để câu văn thêm sinh động, hấp dẫn hơn.

a. Con mèo đang rình bắt chuột

b. Con chuột tiến lại gần con mèo

c. Bông hoa hồng nở muộn

d. Hàng cây bên đường

e. Dòng sông trôi

f. Cây bàng cuối đông

Em hãy viết lại những câu sau, sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa để câu văn thêm sinh động, hấp dẫn hơn.

a. Con mèo đang rình bắt chuột

b. Con chuột tiến lại gần con mèo

c. Bông hoa hồng nở muộn

d. Hàng cây bên đường

e. Dòng sông trôi

f. Cây bàng cuối đông

Câu 6: Sử dụng khóa lưỡng phân để phân loại các sinh vật sau:

a. Con mèo, con gà, con chim én, con bò, con hươu, con cá vàng

b. Cây cam, cây phượng, cây táo, cây đa, cây tre, cây cỏ 

phân loại một số sinh vật: hoa hồng ,con chó ,cây bàng,con mèo

XÂY DỰNG KHOÁ LƯỠNG PHÂN 

CON MÈO, CON GÀ, CON CHÓ, CÂY HOA HỒNG , CÔN RẮN