4 lớp 6a,6b,6c trồng đc 172 cây xung quanh trường. Tính số cây trồng của mỗi lớp biết rằng số cây của lớp 6a, 6b tỉ lệ với 3 và 4, lớp 6b và 6ctỉ lệ với 5 và 6, 6c và 6d tỉ lệ với 8 và 9
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
bài 1:Gọi chiều dài và rộng là a,b
Chu vi HCN : 2(a+b)=28 => a+b=14
Ta có:
\(\frac{a}{b}=\frac{a}{2}=\frac{b}{5}=\frac{a+b}{2+5}=\frac{14}{7}=2\)
\(\Rightarrow a=2.2=4\)
\(\Rightarrow b=2.5=10\)
Diên tích HCN: 10.4=40(cm2)
bài 2: Gọi số bị của Minh,Hùng,Dũng là a,b,c
Ta có;
\(\frac{a}{2}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{a+b+c}{2+4+5}=\frac{44}{11}=4\)
\(\Rightarrow a=4.2=8\)
\(\Rightarrow b=4.4=16\)
\(\Rightarrow c=4.5=20\)
Vậy số bi của Minh,Hùng,Dũng lần lượt là 8;16;20
bài 3: 0,8=4/5
Gọi lớp 7a và 7b là a,b
Ta có:
\(\frac{4}{5}=\frac{a}{b}=\frac{a}{4}=\frac{b}{5}=\frac{b-a}{5-4}=\frac{20}{1}=20\)
\(\Rightarrow a=20.4=80\)
\(\Rightarrow b=20.5=100\)
Vậy lớp 7a trồng được 80 cây ; lớp 7b trồng được 100 cây
Gọi số cây lớp 7/1 trồng được là A
số cây lớp 7/2 trồng được là B
theo đề, ta có: \(\frac{A}{3}=\frac{B}{5}\)
Áp dụng TC dãy tỉ số bằng nhau:
\(\frac{A}{3}=\frac{B}{5}=\frac{A+B}{3+5}=\frac{64}{8}=8\)
Vậy số cây lớp 7/1 trồng được là:
A = 8 . 3 = 24 (cây)
số cây lớp 7/2 trồng được là:
B = 8 . 5 = 40 (cây)
Gọi a,b lần lượt là số cây của hai lớp 7/1 và 7/2
Theo đề, ta có\(\frac{a}{3}=\frac{b}{5}\)và a + b = 64
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{5}=\frac{a+b}{3+5}=\frac{64}{8}=8\)
=> a = 3 x 8 = 24
b = 5 x 8 = 40
Vậy lớp 7/1 trồng được 24 cây, lớp 7/2 trồng được 40 cây
#Học tốt!!!
~NTTH~
Lớp 6A có một bạn trồng 5 cây, các bạn còn lại trồng 11 cây => số cây lớp 6A trồng đc chia 11 dư 5
Mà số cây mỗi lớp trồng trong khoảng 300 đến 400 => số cây lớp 6A trồng được thuộc tập hợp { 335;346;357;368;379;390}
tương tự số cây lớp 6B trồng được chia 13 dư 8 mà số cây mỗi lớp bằng nhau
=> mỗi lớp trồng đc 346 cây
số hs lớp 6A là:
(346-5):11=31
số hs lớp 6B là :
(346-8):13=26
Gọi a,b là số cây trồng của lớp 7A,7B (a,b nguyên dương, a<b)
'Ta có:b/10=a/8 (vì a/b=0,8=8/10 thì b/a=10/8)
và b-a=20
Áp dụng tính chất của dts bằng nhau:
b/10=a/8=(b-a)/(10-8)=20/2=10
Suy ra: b=10.10=100 (nhận); a=10.8=80(nhận)
Trả lời:Lớp 7A trồng 80 cây,lớp 7B trồng 100 cây
Gọi số cây 3 lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là a,b,c(a,b,c>0)
Áp dụng t/c dtsbn ta có;
\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{c-a}{4-2}=\dfrac{270}{2}=135\)
\(\dfrac{a}{2}=135\Rightarrow a=270\\ \dfrac{b}{3}=135\Rightarrow b=405\\ \dfrac{c}{4}=135\Rightarrow c=540\)
Gọi số cây lớp 7A,7B,7C trồng lần lượt là a,b,c(cây)(a,b,c∈N*)
Áp dụng t/c dtsbn: a/2 = b/3 = c/4 = c −a/4 − 2 = 270/ 2 = 135
⇒ a = 135.2 =270 (tm)
b = 135.3 = 405 (tm)
c = 135.4 = 504 (tm)
Vậy