1. Xác định nhóm nghề/nghề lựa chọn trong số các nhóm nghề/nghề (đã tìm hiểu ở Chủ đề 8)

2. Dựa trên kết quả Hoạt động 1, xác định sự phù hợp giữa phẩm chất, năng lực của bản thân với những yêu cầu của nhóm nghề/nghề lựa chọn

Gợi ý:

ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ

- Phân loại được các nhóm nghề cơ bản - Xác định được đặc trưng, yêu cầu của nhóm nghề cơ bản.

- Phân tích được yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động.

- Sưu tầm và giới thiệu được ít nhất một tài liệu về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động

- Giải thích được ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động.

Mức độ em đạt được: Đạt/Chưa đạt.

Đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ của chủ đề:

1. Phân loại được các nhóm nghề cơ bản.

2. Chỉ ra được đặc trưng, yêu cầu của từng nhóm nghề.

3. Giải thích được ý nghĩa của việc đảm bảo an toàn và sức khỏe nghề nghiệp của người lao động.

4. Sưu tầm và giới thiệu được các tài liệu về xu hướng phát triển nghề trong xã hội và thị trường lao động.

5. Phân tích được yêu cầu của nhà tuyển dụng về phẩm chất và năng lực của người lao động.

1. Xác định cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp liên quan đến việc học tập, hướng nghiệp của bản thân

Gợi ý:

- Cơ sở lựa chọn (yêu cầu về phẩm chất, năng lực của người lao động; thông tin cơ bản về nghề/nhóm nghề lựa chọn; sự phù hợp của bản thân với nghề/nhóm nghề lựa chọn).

- Xác định các ưu tiên trong lựa chọn cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

2. Chia sẻ, trao đổi với các bạn trong lớp về vấn đề trên

1. Phân tích mức độ phù hợp về phẩm chất và năng lực đối với yêu cầu của nhóm nghề.

2. Thực hành đánh giá mức độ đáp ứng của bản thân với các yêu cầu của các nhóm nghề trên

Nghiên cứu Danh mục nghề nghiệp Việt Nam và liệt kê các nhóm nghề cơ bản (nhóm nghề cấp 1) được quy định trong Danh mục

Gợi ý:

- Nhóm Lãnh đạo, quản lí trong các ngành, các cấp và các đơn vị.

- Nhóm Nhà chuyên môn bậc cao.

- Nhóm Nhà chuyên môn bậc trung.

- Nhóm Nhân viên trợ lí văn phòng.

- ...

1. Đánh giá điểm mạnh, điểm yếu của bản thân đối với từng nhóm nghề.

2. Đánh giá sự phù hợp giữa phẩm chất, năng lực của bản thân đối với nhóm nghề, nghề lựa chọn.

3. Chia sẻ kết quả đánh giá.

1. Đề xuất các giải pháp học tập, rèn luyện theo nhóm nghề/nghề lựa chọn của bản thân

Gợi ý:

- Phát huy những phẩm chất, năng lực phù hợp và thay đổi, cải thiện những phẩm chất, năng lực chưa phù hợp của bản thân với nhóm nghề/ nghề lựa chọn.

- Khai thác, phát huy những thuận lợi đã có và khắc phục, vượt qua những khó khăn trong việc lập và thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện.

Ví dụ:

2. Chia sẻ giải pháp của bản thân và lắng nghe học hỏi các giải pháp của các bạn