Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
ta có:\(\frac{3}{4}\)\(=\frac{3\cdot2}{4\cdot2}\)\(=\frac{6}{8}\)
coi học sinh lớp 5b là 8 phần bằng nhau thì số học sinh lớp 5a là 9 phần bằng nhau như thế và số học sinh lớp 5c là 6 phần bằng nhau như thế
tổng số phần bằng nhau là
8+9+6=23(phần)
Học sinh lớp 5b cos là:
115:23*8=40(học sinh)
số học sinh lớp 5a có là:
115:23*9=45(h/s)
số học sinh lớp 5c có là:
115-40-45=30(h/s)
đ/s:...
Ta có: 3/4 = 6/8
Ta có: Lớp 5A: 9 phần
Lớp 5B: 8 phần
Lớp 5C: 6 phần
Số h/s lớp 5A là: 115 : ( 9 + 8 + 6 ) * 9 = 45 (h/s)
Số h/s lớp 5B là: 45 : 9 * 8 = 40 (h/s)
Số h/s lớp 5C là: 115 - 40 - 45 = 30 (h/s)
Đ/: Lớp 5A: 45 h/s
Lớp 5B: 40 h/s
Lớp 5C: 30 h/s
Chú ý: Khi đổi 3/4 bằng 6/8 thì cần nhân cả tử và mẫu với 2 nhé! Bạn viết thêm phần đấy vào nhé!
Số học sinh lớp 5A là : \(10:\frac{1}{4}=40\text{ bạn học sinh}\)
Tổng số học sinh giỏi của lớp 5b và 5c là : \(28-10=18\text{ bạn}\)
Số học sinh giỏi của lớp 5b là : \(18\times\frac{4}{4+5}=8\text{ bạn}\)
Số học sinh lớp 5b là : \(8:\frac{1}{4}=32\text{ bạn}\)
Số học sinh giỏi lớp 5c là : \(18-8=10\text{ bạn}\)
Số học sinh lớp 5c là : \(10:\frac{1}{5}=50\text{ học sinh}\)
1 hình tam giác có độ dài 2 cạnh là 12,35 và 15m65cm . Cạnh thứ 3 có độ dài bằng với trung bình cộng 2 cạnh kia.Tính chu vi hình tam giác ở đơn vị m.
Giải:
Đổi 15m65cm =15,65 m
Độ dài cạnh thứ 3 là:
(12,35+15,65):2=14m
Chu vi của hình tam giác đó là:
12,35+25,65+14=42(m)
Đáp số: 42m
Lời giải:
Tỉ số số học sinh lớp 5A so với 5B: $\frac{1}{8}: \frac{1}{7}=\frac{7}{8}$
Tỉ số số học sinh lớp 5B so với lớp 5C: $\frac{1}{3}: \frac{1}{4}=\frac{4}{3}$
Coi số học sinh lớp 5B là 1 phần thì số học sinh lớp 5A là $\frac{7}{8}$ phần.
Số học sinh lớp 5C là $1: \frac{4}{3}=\frac{3}{4}$ phần
Tổng số phần bằng nhau: $1+\frac{7}{8}+\frac{3}{4}=\frac{21}{8}$ (phần)
Số hs lớp 5B: $147:\frac{21}{8}\times 1=56$ (hs)
Số hs lớp 5A: $147:\frac{21}{8}\times \frac{7}{8}=49$ (hs)
Số hs lớp 5C: $147:\frac{21}{8}\times \frac{3}{4}=42$ (hs)
gọi số học sinh nữ lớp 5A là a
5B là b
5C là c
ta có:
a+b+c = 63
abab = 3434 ⇔ a3a3 = b4b4
⇒ a6a6 = b8b8 (1)
caca = 7676 ⇔ c7c7 = a6a6 (2)
Từ (1) và (2) :
⇒ c7c7 = a6a6 = b8b8 = a+c+b8+6+7a+c+b8+6+7 = 63216321 = 3
⇒ c= 3 . 7 = 21
b= 3 . 8 = 24
a= 3 . 6 = 18
Vậy số HS nữ lớp 5
Ta có: 3/4 = 6/8
Ta có: Lớp 5A: 9 phần
Lớp 5B: 8 phần
Lớp 5C: 6 phần
Số h/s lớp 5A là: 115 : ( 9 + 8 + 6 ) * 9 = 45 (h/s)
Số h/s lớp 5B là: 45 : 9 * 8 = 40 (h/s)
Số h/s lớp 5C là: 115 - 40 - 45 = 30 (h/s)
Đ/: Lớp 5A: 45 h/s