B = { 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9 }

C = { 1 ; 3 ; 5 ; 7 ; 9; 11;...........}

D = không có số x nào

F = { 12 ; 23 ; 34 ; 45 ; 56 ; 67; 78 ; 89 }

xin lỗi nha. hình như mk đọc đề ko kỉ, chắc bài của mk sai r` đó

\(A=\left\{7;8;9;10;...;19\right\}\)

Số phần tử của tập hợp  \(A\)là :

\(\left(19-7\right)+1=13\)(phần tử )

\(A=\left\{7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18\right\}\)

- Số phần tử của A là : \(\left(18-7\right):1+1=12\)( phần tử )

=> A có 12 phần tử

Học tốt !

bạn ơi các dạng toán mà bạn nêu là toán lớp 6 mà

sửa lại đi

mình làm cho

a) x - 8 = 12 khi x = 12 + 8 = 20. Vậy A = {20}.

b) x + 7 = 7 khi x = 7 - 7 = 0. Vậy B = {0}.

c) Với mọi số tự nhiên x ta đều có x. 0 = 0. Vậy C = N.

d) Vì mọi số tự nhiên x ta đều có x. 0 = 0 nên không có số x nào để x. 0 = 3.

Vậy D = Φ

a) A\(\varepsilon\){ 4,6,8,10,12,14}

a) A = { 4; 6; 8; 10; 12; 14 }

b) B = { 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15 }

B = { x thuộc N / 2 < x < 16 }

c) A giao B = { 4; 6; 8; 10; 12; 14 }

Kí hiệu giao và kí hiệu thuộc tra sách giáo khoa toán 6 nha bạn.

a) B = {6; 12; 18; 24; 30; 36; 42; 48; 54; 60; 66; 72; 78; 84; 90; 96}
b) Số phần tử của B là:
(96 - 6) : 6 + 1 = 16 (số)

A = { 4; 6; 8; 10; 12; 14 }

b) B = { 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 12; 13; 14; 15 }

B = { x thuộc N / 2 < x < 16 }c) A giao B = { 4; 6; 8; 10; 12; 14 }Kí hiệu giao và 

Đáp án :

a) A= { 4 ; 6 ; 8 ; 10 ; 12 ; 14 }

 b)C1 : B= { 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10; 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 }

     C2 : B = { x \(\in\)N x; \(\ge\)2 và  < 16 }

c) A\(\subset\)B

  A = { 0 ; 2 ; 4 ; 6 ; 8 }

  A = { x \(\varepsilon\)N | x là số chẵn < 10}

 B = { 5 ; 7 ; 9 }

 B = { x \(\varepsilon\) N |  3 < x là số lẻ  < 10 } 

...hok tốt... ;-;

\(A=\left\{0;2;4;6;8\right\}\)

\(A=\left\{x\inℕ|x< 10;x⋮2\right\}\)

Tính chất đặc trưng là:Tất cả phần tử đều là số chẵn

\(B=\left\{5;7;9\right\}\)

\(B=\left\{x\inℕ|3< x< 10\right\}\)

Tính chất đặc trưng:Tất cả các phần tử đều là số lẻ