Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ.
Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân.
Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau.
Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu.
| Câu | Chủ ngữ | Vị ngữ |
| Cuộc sống quê tôi gắn bó với cây cọ. | Cuộc sống quê tôi | gắn bó với cây cọ |
| x. Cha tôi làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân. | Cha tôi | làm cho tôi chiếc chổi cọ để quét nhà, quét sân |
| x. Mẹ đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. | Mẹ | đựng hạt giống đầy móm lá cọ, treo lên gác bếp để gieo cấy mùa sau. |
| x. Chị tôi đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu. | Chị tôi | đan nón lá cọ, lại biết đan cả mành cọ và làn cọ xuất khẩu |
trường em là trường tiểu học diễn lộc
động phong nha là tên của danh lam thám cảnh
Hàng trăm con voi đang tiến về bãi.
Người các buồn làng kéo về nườm nượp.
Mấy anh thanh niên khua chiêng rộn ràng.
Các bà đeo những vòng bạc, vòng vàng.
Các chị mặc những chiếc váy thêu rực rỡ.
Hôm nay, Tây Nguyên thật tưng bừng.
| Câu | Vị ngữ | Ý nghĩa của vị ngữ |
| X. Hàng trăm con voi đang tiến về bãi. | đang tiến về bãi | Nêu hoạt động của con vật. |
| Người các buồn làng kéo về nườm nượp. | ||
| X. Mấy anh thanh niên khua chiêng rộn ràng. | khua chiêng rộn ràng | Nêu hoạt động của con người. |
| Các bà đeo những vòng bạc, vòng vàng. | ||
| Các chị mặc những chiếc váy thêu rực rỡ. | ||
| Hôm nay, Tây Nguyên thật tưng bừng. |
Bài 1 : Gạch dưới những câu kể ai làm gì ?trong đoạn văn dưới đây .Dùng gạch chéo để tách bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của từng câu tìm được
Buổi mai hôm ấy ,một buổi mai đây sương thu và gió nhẹ ,mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi đi trên con đường dài và hẹp .Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi,vì chính lòng tôi đang có sự thay đổi lớn:hôm nay tôi đi học .Cũng như tôi ,mấy cậu học trò bỡ ngỡ đứng nép bên người thân ,chỉ dám đi từng bước nhẹ .Sau một hồi trống,mấy học trò cũ sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp.
Bài 3:
a) Đẹp tuyệt, tuyệt đẹp, tươi đẹp, tốt đẹp,...
b)...(ko biết làm)...
a, Tôi và ông tôi đang xem ti vi
b, Các con sóng tung bọt trắng xóa
c, Ngoài đồng, các cô bác nông dân đang làm ruộng
d, Từ nhiều năm nay, cái bàn vẫn chăm chỉ làm việc
Mk trả lời đầu tiên nên nhớ tích đó nha
a, Tôi và ông tôi đang làm vườn.
b, Những con sóng đang tung bọt trắng xóa.
c, Ngoài đồng, các cô bác nông dân đang làm việc
d, Từ nhiều năm nay, cái bàn đã đồng hành cùng em học tập.
a, Mở bài trực tiếp (kể ngay vào sự việc mở đầu câu chuyện).
b, Mở bài gián tiếp nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
c, Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
d, Mở bài gián tiếp: nói chuyện khác để dẫn vào câu chuyện định kể.
CN ; cá chuối mẹ, cá chuối mẹ, cá chuối mẹ, mụ mèo, đàn cá chuối con.
TN: bỗng ... nhẹ,
VN: phần còn lại
Cá chuối mẹ lại bơi về phía bờ,rạch lên vìa nước,nằm chờ đợi . Bỗng nhiên có tiếng bước rất nhẹ, cá chuối mẹ nhìn ra thấy hai con mắt xanh lè của mụ mèo đang lại gần.Cá chuối mẹ lấy hết sức đỉnh nhảy xuống nước.Mụ mèo đã nhanh hơn,lao tới cẳng cổ chuối mẹ ở dưới nước,đàn cá chuối con chờ mãi không thấy mẹ về
( trạng ngữ là gạch chân ; Chủ ngữ là in đậm ; Vị ngữ là in nghiêng )
............. Hok Tốt nhé ..............
........ Nhớ k cho mik nhé .........
............. Thỏ Ruby .............
lẹ lẹ nha mọi người mk đâng gấp huhu
a, đang chuẩn bị vào hang
b, ̣ đang reo vang khiến cho mọi ng chạy vội vô lớp