Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

Tôi lắng nghe tiếng hai cây phong rì rào, tim đập rộn ràng vì thảng thốt và vui sướng, rồi trong tiếng xào xạc không ngớt ấy, tôi cố tình hình dung ra những miền xa lạ kia . (1) Thuở ấy có một điều tôi chưa hề nghĩ đến: ai là người trồng hai cây phong trên đồi này?(2) Người vô danh ấy có đã ước mơ gì, đã nói những gifkhi vùi hai gốc cây xuống đất, người ấy đã áp ủ những niềm hi vọng gì khi vun xới chúng nơi đây,trên đỉnh đồi cao này?(3)

a,Đoạn trích đó trích từ văn bản nào?Tác giả của văn bản đó?

b,Những câu hỏi trong đoạn trích thể hiện điều gì trong tâm trạng nhân vật tôi?

Từ đoạn trích trên và những hiểu biết về văn bản, em thấy bà cô là
người như thế nào? Em hãy viết một đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu theo cách
tổng phân hợp nêu suy nghĩ của mình về nhân vật bà cô. Trong đoạn văn có sử
dụng trường từ vựng. Gạch chân và chỉ rõ em đã sử dụng trường từ vựng nào?

9H mik phải r giúp vs

Từ đoạn trích trên và những hiểu biết về văn bản, em thấy bà cô là
người như thế nào? Em hãy viết một đoạn văn khoảng 10 đến 12 câu theo cách
tổng phân hợp nêu suy nghĩ của mình về nhân vật bà cô. Trong đoạn văn có sử
dụng trường từ vựng. Gạch chân và chỉ rõ em đã sử dụng trường từ vựng nào?

9H mik phải r mn giúp mik vs

     Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:

   “ Bà ơi! Em bé reo lên, cho cháu đi với! Cháu biết rằng diêm tắt..........đâu”

Câu 1: Đoạn trích rên trích trong văn bản nào? Của tác giả nào?

Câu 2: Hãy tìm 2 tình thái từ có trong đoạn trích trên?

Câu 3: Hãy xác định các vế câu và mối quan hệ ý nghĩa giữa chúng trong câu sau: Nếu cháu ngoan ngoãn, cháu sẽ được gặp lại bà.

Câu 4: Gia đình là nơi để trở về, hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10 câu, trình bày suy nghĩ của em về vấn đề trên trong đó có sử dụng trợ thán từ.

Câu 1: Đoạn trích trên, trích trong văn bản nào các em đã được học? Tình hưống của truyện đặc biệt ở điểm nào?

Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn trích?

Câu 3: Phân tích cấu tạo ngữ pháp câu sau và cho biết đó là kiểu câu gì?

“Sau một hồi trống thúc vang dội cả lòng tôi, mấy người học trò cũ đến sắp hàng dưới hiên rồi đi vào lớp”

Câu 4: Chỉ ra biện pháp so sánh được sử dụng trong đoạn trích? Viết đoạn văn phân tích hình ảnh so sánh đó?

Câu 5: Cảm nhận của em về tâm trạng của nhân vật “tôi” trong đoạn trích từ 7-10 câu có sử dụng mộ từ láy và chỉ rõ.

Câu 6: Hãy chỉ ra một văn bản có cùng chủ đề trong chương trình Ngữ văn lớp 7, ghi rõ tên tác giả?

Câu 7: Từ đoạn văn trên, em hãy viết một đoạn văn khoảng 100 chữ, ghi lại những suy nghĩ của em về vai trò của nhà trường trong cuộc đời mỗi con người.

Câu 4. Em hãy viết đoạn văn diễn dịch (khoảng nửa trang giấy thi) trình bày suy nghĩ về nhân vật “em bé” trong đoạn trích trên. Đoạn văn có sử dụng câu ghép và thán từ (gạch dưới một câu ghép, một thán từ và chú thích).em hơ đôi tay trên...Chắc người không từ chối đâu