Bài 1: Thực hiện phép tính:

a/ (–4).(+125).( –25).( –8).( –6)                                        b/ 65 – 5 ( 13 + 7)

c/ 24. ( 16 – 5) – 16. ( 24 – 5)                                 d/ 18 . 35 – 7. 5 . 8

e/ 31 . (– 18) – 31. ( – 81) – 31

A.   BÀI TẬP.

I.     Số nguyên:

Bài 1: Thực hiện phép tính:

a/ (–4).(+125).( –25).( –8).( –6)                                        b/ 65 – 5 ( 13 + 7)

c/ 24. ( 16 – 5) – 16. ( 24 – 5)                                 d/ 18 . 35 – 7. 5 . 8

e/ 31 . (– 18) – 31. ( – 81) – 31

Bài 2: Tìm x, biết:

a/ 3x – 5 = - 7 + 65                                        b/ –12 + 3(–x + 7) = – 18

c/ 24: (3x – 2) = – 3

Bài  1.Thực hiện các phép tính sau:a)217   320 : 4;

b) 5025:5-25:5 ;

c) 218-180:2:9 ;

d)(328-8):32

Bài  2.Thực hiện phép tính.a) 27 . 75 + 25 . 27 –150

b)12 : { 400 : [500 –(125 + 25 . 7)]}

c) 13 . 17 –256 : 16 + 14 : 7 –1

d) 18 : 3 + 182 + 3.(51 : 17)

ko có bài 3 nhé!!

Bài  4.Thực hiện phép tínha) 375 : {32 –[ 4 + (5. 32–42)]} –14

b) {210 : [16 + 3.(6 + 3. 22)]} –3

Dạng 1: Thực hiện phép tính.

Bài 1: Thực hiện các phép tính rồi phân tích các kết quả ra thừa số nguyên tố.

a, 160 – ( 23 . 52 – 6 . 25 ) b, 4 . 52 – 32 : 24

c, 5871 : [ 928 – ( 247 – 82 . 5 ) d, 777 : 7 +1331 : 113

Bài 2 : Thực hiện phép tính rồi phân tích kết quả ra thừa số nguyên tố:

a, 62 : 4 . 3 + 2 .52 c, 5 . 42 – 18 : 32

Bài 3 : Thực hiện phép tính:

a, 80 - ( 4 . 52 – 3 .23) b, 23 . 75 + 25. 23 + 180

c, 24 . 5 - [ 131 – ( 13 – 4 )2 ] d, 100 : { 250 : [ 450 – ( 4 . 53- 22. 25)]}