1: đường chéo 2  dài là:175:7x4=100(m)

s hình thoi là:100x175:2=8750(m2)

s trồng hoa là :8750:2=4375(m2)

              đáp số :4375 m2

ĐỘ DÀI CẠNH HÌNH VUÔNG(CX LÀ ĐỘ DÀI ĐƯỜNG CHÉO THỨ NHẤT ) LÀ :

                                                  200:4=50(CM)

ĐỘ DÀI ĐƯỜNG CHÉO THỨU HAI LÀ :

                          120-50=70(CM)

DIỆN TÍCH HÌNH THOI ĐÓ LÀ :

                           50x70:2=175(CM²)

                                 ĐÁP SSOS : 175 CM²

sao lại là cm 

81

nhe he he uy tinh lam

Độ dài đường chéo thứ nhất bằng một nửa độ dài đường chéo thứ hai 

\(\Rightarrow d_1=\dfrac{1}{2}d_2\)

Do đó :

Độ dài đường chéo thứ nhất là :

                \(147:\left(1+2\right)\times1=49\left(m\right)\)

Độ dài đường chéo thứ hai là :

               \(49\times2=98\left(m\right)\)

Diện tích mảnh đất đó là :

               \(49\times98:2=2401\left(m^2\right)\)

                                  \(ds...\)

Độ dài đường chéo 1 là 276:1x2=552(m)

Độ dài đường chéo 2 là 276+552=828(m)

Diện tích là:

\(552\cdot\dfrac{828}{2}=228528\left(m^2\right)\)

Hiệu số phần bằng nhau là:

3-2 = 1 phần

Độ dài đường chéo thứ 1 là:

276 : 1 x 2 = 552 (m)

Độ dài đường chéo thứ 2 là:

552 + 276 = 828 (m)

Diện tích mảnh đất là:

\(\dfrac{828\times552}{2}=228528\left(m^2\right)\)

Độ dài đường chéo thứ 2 là :

`20xx1/2=10(m)`

`S=(20xx10)/(2)=100(m^{2})`

Vì `100=10xx10` nên cạnh hv là `10m`

độ dài đường chéo thứ 2 là : \(80\times\frac{1}{2}=40m\)

Diện tích mảnh đất hình thoi là : \(80\times\frac{40}{2}=1600m^2\)

Đường chéo thứ hai là

\(80\times\frac{1}{2}=40\left(m\right)\)

Diện tích mảnh đất là

\(\frac{80\times40}{2}=1600\left(m^2\right)\)

50000m2

50000 cm²

^{bạn nhé}

Đường chéo thứ 2 dài:

50 x 1/2= 25(m)

Diện tích mảnh đất:

(50 x 25): 2= 625(m²)

a) Độ dài đường chéo thứ hai là:

\(50\times\dfrac{1}{2}=25\left(m\right)\)

Diện tích mảnh đất đó là:

\(50\times25:2=625\left(m^2\right)\)

b)Coi số học sinh nữ của lớp là 5 phần thì số học sinh nam của lớp là 7 phần như thế 

Hiệu số phần bằng nhau là :

\(7-5=2\)(phần)

Giá trị một phần là:

\(6:2=3\)(học sinh)

Tổng số học sinh của lớp 4A tương ứng với:

\(5+7=12\)(phần)

Số học sinh lớp 4A là:

\(3\times12=36\)(học sinh)