Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
CHƯƠNG TRÌNH THI VẼ TRANH, SÁNG TÁC THƠ,
TRUYỆN VỀ AN TOÀN GIAO THÔNG
I. Mục đích
- Tuyên truyền, vận động học sinh chấp hành tốt Luật an toàn giao thông.
- Phát hiện tài năng nghệ thuật của học sinh.
- Động viên học sinh tham gia hoạt động tập thể.
II. Phân công chuẩn bị
- Ban giám khảo: Giáo viên chủ nhiệm, lớp trưởng, lớp phó Văn - Thế - Mĩ.
- Phổ biến nội dung, kế hoạch thi: Lớp trưởng.
- Chuẩn bị quà thưởng: Giáo viên chủ nhiệm, ban chấp hành chi hội phụ huynh của lớp.
III. Chương trình cụ thể
- Họp lớp phổ biến nội dung thi: Tiết sinh hoạt lớp trưa thứ sáu ngày 5/ 4/2013.
- Nộp bài dự thi ngày 18/4/2013 cho các tổ trướng.
- Chấm thi ngày 20/4/2013.
Tổng kết phát thưởng ngày 22/4/2013.
nếu có gì sai thì sửa lại nha
Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi vùng lũ lụt (Lớp 5A).
1.Mục đích: Giúp đỡ các bạn thiếu nhi vùng lũ lụt, thể hiện tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách.
2. Các sự việc cụ thể, phân công nhiệm vụ:
- Họp lớp, thống nhất nhận thức, hành động: Lớp trưởng.
- Nhận quà: 4 tổ trưởng (ghi tên người, sô' lượng cụ thể rõ ràng).
- Đóng gói, chuyển quà lên nhà trường: Lớp trưởng và ban cán sự lớp.
3. Chương trình cụ thể:
Chiều thứ năm (12/2): Họp lớp
- Phát biểu ý kiến, vận động cả lớp ủng hộ.
- Trao đổi ý kiến, thống nhất loại quà.
- Phân công cụ thê nhiệm vụ.
Sáng thứ 2 (16/2): Nhận quà ủng hộ của lớp.
Chiều thứ 2: Đóng gói, nộp lên nhà trường.
Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi vùng lũ lụt (Lớp 5A).
1.Mục đích: Giúp đỡ các bạn thiếu nhi vùng lũ lụt, thể hiện tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách.
2. Các sự việc cụ thể, phân công nhiệm vụ:
- Họp lớp, thống nhất nhận thức, hành động: Lớp trưởng.
- Nhận quà: 4 tổ trưởng (ghi tên người, sô' lượng cụ thể rõ ràng).
- Đóng gói, chuyển quà lên nhà trường: Lớp trưởng và ban cán sự lớp.
3. Chương trình cụ thể:
Chiều thứ năm (12/2): Họp lớp
- Phát biểu ý kiến, vận động cả lớp ủng hộ.
- Trao đổi ý kiến, thống nhất loại quà.
- Phân công cụ thê nhiệm vụ.
Sáng thứ 2 (16/2): Nhận quà ủng hộ của lớp.
Chiều thứ 2: Đóng gói, nộp lên nhà trường.
Đề D
CHƯƠNG TRÌNH QUYÊN GÓP ỦNG HỘ THIẾU NHI VÀ NHÂN DÂN
CÁC VÙNG BỊ THIÊN TAI
(Lớp 5C, Trường Tiểu học Nguyễn Trãi)
I. Mục đích
- Hiểu tình hình lũ lụt và thông cảm với nỗi cơ cực của thiếu nhi và nhân dân vùng bị thiên tai.
- Nhận thức đúng: quyên góp ủng hộ là việc làm thể hiện tinh thần tương thân tương ái “lá lành đùm lá rách”.
- Có hành động ủng hộ thiết thực, đáp ứng kịp thời.
- Tiến hành triệt để.
II. Các việc cụ thể, phân công nhiệm vụ
- Họp lớp thống nhất nhận thức, quà ủng hộ: Lớp trưởng (LT) chủ trì.
- Lập ban chỉ huy (dự kiến): LT, Chi đội trưởng (CĐT), các tổ trưởng (TT)
- Nhận quà: TT của 4 tổ
- Đóng gói, chuyển quà: Ban chi huy (BCH)
III. Chương trình cụ thể
1. Sáng thứ 6 (20/12): Họp thống nhất nhận thức, quà ủng hộ.
- Phát biểu ý kiến về tình hình, kêu gọi ủng hộ (LT, CĐT).
- Trao đổi ý kiến, thống nhất loại quà (Chủ trì: LT, Thư kí: TT tổ 1).
Dự kiến quà: quần áo, đồ dùng học tập, sách vở, tiền bỏ ống...
- Lập BCH
- Phân công
+ 4 TT thu quà theo loại (ghi tên, quà, số lượng) chuyển về BCH.
+ BCH đóng gói, nộp lên trường.
2. Sáng thứ 3 (25/1): bắt đầu nhận quà.
TT tổ 1: sách, vớ.
TT tổ 2: nhận tiền.
TT tổ 3: nhận quà là quần áo, giày dép (ghi tên những người ủng hộ). TT tổ 4: giấy bút, đồ dùng học sinh, sách vở.
3. Chiều thứ 3 (23/12)
BCH nhận quà từ các TT, thống kê, đóng gói, nộp lên cho trường.
Chương trình quyên góp ủng hộ thiếu nhi vùng lũ lụt (Lớp 5A).
1.Mục đích: d. Giúp đỡ các bạn thiếu nhi vùng lũ lụt, thể hiện tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách.
2. Các sự việc cụ thể, phân công nhiệm vụ:
- Họp lớp, thống nhất nhận thức, hành động: Lớp trưởng.
- Nhận quà: 4 tổ trưởng (ghi tên người, sô' lượng cụ thể rõ ràng).
- Đóng gói, chuyển quà lên nhà trường: Lớp trưởng và ban cán sự lớp.
3. Chương trình cụ thể:
Chiều thứ năm (12/2): Họp lớp
- Phát biểu ý kiến, vận động cả lớp ủng hộ.
- Trao đổi ý kiến, thống nhất loại quà.
- Phân công cụ thể nhiệm vụ.
Sáng thứ 2 (16/2): Nhận quà ủng hộ của lớp.
Chiều thứ 2: Đóng gói, nộp lên nhà trường.
Đề b:
KẾ HOẠCH
Tổ chức luyện tập và kiểm tra nghi thức Đội năm học 2015 - 2016
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2015 – 2016 của trường THCS Tú Sơn, chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2015 – 2016 của Liên đội THCS Tú Sơn, nay Liên đội THCS Tú Sơn xây dựng kế hoạch tổ chức luyện tập Nghi thức Đội, với những nội dung cụ thể như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Giáo dục đội viên, về truyền thống vẻ vang của Đội TNTP Hồ Chí Minh.
- Thông qua chương trình nhằm giúp đội viên thực hiện đúng nghi thức Đội, rèn tính kỷ luật, nâng cao kỹ năng đội viên, phấn đấu trở thành đội viên tốt, chỉ huy giỏi, góp phần xây dựng và phát triển tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh ngày càng vững mạnh.
- Luyện tập nghi thức Đội nhằm giáo dục các em ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần tập thể, củng cố và xây dựng tình đoàn kết thân ái.
- Đây là dịp đẻ các em đội viên thể hiện khả năng của mình, tự khẳng định mình trong quá trình rèn luyện phấn đấu theo chương trình rèn lyện đội viên.
II. ĐỐI TƯỢNG:
Toàn thể đội viên trong liên đội.
III. THỜI GIAN - ĐỊA ĐIỂM:
+ Thời gian: Vào lúc 15h30’ từ ngày 03/8 đến 16/08 năm 2015.
+ Địa điểm: Tại sân trường THCS Tú Sơn.
IV. NỘI DUNG – HÌNH THỨC:
1. Lý thuyết:
- Mỗi chi đội cử 1 học sinh tham gia phần thi lý thuyết.
- Hình thức: trả lời câu hỏi của BTC.
- Nội dung: Tìm hiểu về truyền thống Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh; những kiến thức về Đoàn, Đội về Bác Hồ, về quê hương đất nước.
2. Thực hành kỹ năng Đội:
Mỗi chi đội bốc thăm thực hiện 1 trong 4 loại đội hình:
- Đội hình hàng dọc: Tập hợp, chỉnh cự ly, điểm số báo cáo, các động tác giậm chân tại chỗ, quay phải, quay trái, quay đằng sau.
- Đội hình hàng ngang: Tập hợp, chỉnh cự ly, các động tác tiến - lùi, sang phải - sang trái, đi đều.
- Đội hình chử U: Tập hợp, chỉnh cự ly, cầm cờ, dương cờ, vác cờ, thắt tháo khăn quàng.
- Đội hình vòng tròn: Tập hợp, chỉnh cự ly, chào kiểu đội viên, hát Quốc ca, Đội ca, hô đáp khẩu hiệu.
3. Nội quy dự thi:
- Trang phục: Quần áo đồng phục, mang giầy pata.
- Chấp hành theo sự hướng dẫn của BGK.
- Xếp hàng ngay ngắn trước khi dự thi.
- Không gây mất trật tự làm ảnh hưởng Chi đội khác.
V. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Ban tổ chức:
- Thầy Đào Xuân Đoài – Hiệu trưởng – Trưởng ban.
- Thầy Nguyễn Tiến Thùy – P.Hiệu trưởng - Phó ban.
- Thầy Vũ Mạnh Hải – GV TPT Đội - Phó ban.
- Thầy Lê Xuân Mến - CT Công đoàn – Thành viên.
- Thầy Đoàn Đắc Đoạt - Tổ trưởng tổ KHTN – Thành viên.
- Thầy Nguyễn Mạnh Trường - Tổ trưởng tổ KHXH – Thành viên.
- Em Nguyễn Thị Hoa – Liên đội trưởng – Thành viên.
2. Liên đội:
- Xây dựng kế hoạch, lập dự trù kinh phí trình BGH phê duyệt.
- Xây dựng thể lệ thi, tham mưu thành lập Ban giám khảo.
- Tổ chức giám sát, kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện kế hoạch của các chi đội.
- Chuẩn bị cơ sở vật chất cần thiết để phục vụ luyện tập và kiểm tra thành công.
3. Các chi đội:
Nghiên cứu kỹ nội dung kế hoạch và triển khai thực hiện nghiêm túc.
Trên đây là kế hoạch tổ chức luyện tập, kiểm tra Nghi thức đội cấp trường năm học 2015 – 2016. Đề nghị các chi đội, giáo viên chủ nhiệm và các bộ phận có liên quan triển khai thực hiện nghiêm túc theo đúng nội dung kế hoạch.
GV -TỔNG PHỤ TRÁCH
Nơi nhận:
- Các chi đội
- Thành viên BTC;
- Lưu LĐ Vũ Mạnh Hải
Câu 1: Trong những năm gần đây trường em đã tỗ chức rất nhiều hoạt động giáo dục an toàn giao thông ý nghĩa cho học sinh như tuyên truyền thông qua các buổi nói chuyện chuyên đề, diễn đàn, tọa đàm, tổ chức ngày hội, các hội thi tìm hiểu luật giao thông,sân khấu hóa cac hoạt động,thông qua các buổi chào cờ, sinh hoạt lớp, sinh hoạt Đoàn,Hội,Đội, thông qua hệ thống phát thanh nội bộ…Ngoài ra nhà trường còn phát động tham gia các hoạt động giáo giục an toàn giao thông như phát động cuộc thi An toàn giao thông cho nụ cười ngày mai và em thấy rất ấn tượng với cuộc thi này.
Đây là cuộc thi rất bổ ích giúp chúng em giao lưu tìm hiểu kiến thức và kĩ năng tham gia giao thông an toàn, giành cho học sinh.Cuộc thi giúp em mở mang thêm rất nhiều kiến thức về luật giao thông đường bộ,các kĩ năng xử lý tình huống giao thông trên đường sao cho an toàn.đến với cuộc thi này giúp em biết đến rất nhiều điều về văn hóa giao thông như ưu tiên cho người già, trẻ em phụ nữ mang thai, biết xin lỗi khi có va quệt, không xả rác khi tham gia giao thông,…Chủ tịch Hồ Chí Minh lúc sinh thời đã nói: “Vì lẽ sinh tồn cũng như mục đích của cuộc sống, mà loài người mới sang tọa ra ngôn ngữ,chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học,tôn giáo ,văn học,nghệ thuật,những công cụ cho sinh hoạt hang ngày về ăn,ở và cac phương thức sử dụng .toàn bộ những sang tạo và phát minh đó tức là văn hóa…”.chính vì vậy em mong muốn có nhiều cuộc thi các ,các buổi sinh hoạt lớp,sinh hoạt ngoai khóa về chủ đề an toàn giao thông dể những học sinh như chúng em biết thêm về những bài học bổ ích về văn hóa khi tham gia giao thông và ý thức bảo vệ an toàn giao thông.
CÂU 2:Một số biện pháp nhằm tang cường ý thức ấp hành Luật giao thông đường bộ cho học sinh
Việc nâng cao ý thức chấp hành Luât giao thông cho học sinh là hết sức quan trọng ,sau đây là một số biện pháp giúp nâng cao ý thức chấp hành Luật giao thông đường bộ cho học sinh:
Tuyên truyền,phổ biến các thông điêp về ý thức tham gia giao thông,pháp luật về trật tự an toàn giao thông,văn hóa giao thông.
Cảnh bao về các hậu quả nghiêm trọng của tai nạn giao thông,các nguy cơ,nguyên nhân gây tai nạn .Từ đó nâng cao ý thức,trách nhiệm chấp hánh pháp luật về an toàn giao thông cho học sinh,sinh viên khi tham gia giao thông.
Cần phối hợp với phụ huynh để giáo dục ý thức chấp hành luật lệ giao thông ngay trong gia đình.
Kết hợp với các hoạt động ngoại khóa như các cuộc thi hỏi đáp về an toàn giao thông ,diễn kịch,…
k đúng cho mik nha !
1) trong những năm học gần đây em đã được tham gia vào chuyến đi giáo dục về cách phòng tránh tai nạn giao thông và hướng dẫn cách sử dụng nón bảo hiểm sao cho đúng khi tham gia giao thông.Ấn tượng sâu sắc nhất đối với em là những chú có ăn giao thông hướng dẫn rất nhiệt tình cho em khiến em không còn bối rối với những vấn đề giáo thông nữa
2) Nhà trường cần nâng cao ý thức giáo dục và phòng tránh tai nạn giao thông cho học sinh đặc biệt là phải đeo nón bảo hiểm khi tham gia giao thông.
Học tốt nhé ! Chép mạng đó.............đùa tí thôi
1 - vì nó sẽ mở rộn tầm hiểu biết về mọi mặt , rèn luyện được những kĩ năng cần thiết của bản thân . Đồng thời , thông qua hoạt động tập thể , hoạt động xã hội sẽ góp phần xây dựng quan hệ tập thể , tình cảm thân ái với mọi người xung quanh , sẽ được mọi người yêu quý .
- theo mình thì khi trải nghiệm xong mình cảm thấy rất buồn . Nhưng trong lòng tôi vẫn mong rằng các bạn sẽ vui vẻ hơn . Trong những lúc đó các bạn ấy nhiệt tình tham gia , xôi nổi , tự tin . Tôi vốn là một cô bé ghét tham gia vào các hoạt động của trường , lớp. Bởi vì nó quá nhàm chán . Sao tôi lại không biết lúc đó tôi đã nói với cô không muốn tham gia nhưng cô bảo că lớp phải cùng đi một người vì mọi người , mọi người vì một ngươi . Nhìn thấy sự kiên quyết của cả lớp nên đă đi nhìn thấy những người bạn nhiệt tình như vây làm tôi cứ muốn nhiệt tình hơn. sau buổi hoạt động ấy mặc dù rất mệt nhưng ai ai cũng vui cả
2. sai vì nếu không đi các bạn sẽ buồn và bỏ qua mất một buổi vui nhất trong cuộc đời của mỗi con người . sẽ bị các bạn ghet bỏ và không thích chơi . hãy ttích cực tự giác tham gia hoạt động tập thể và hoạt động xã hội