Cho đoạn văn

Mưa đến rồi, lẹt đẹt… lẹt đẹt… mưa giáo đầu. Những giọt nước lăn xuống mái phên nứa: mưa thực rồi. Mưa ù xuống khiến cho mọi người không tưởng được là mưa lại kéo đến chóng thế. Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhieu nước tuôn rào rào. Nước xiên xuống,lao xuống, tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nước xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy. Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã, giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa. Trong nhà bỗng tối sầm, một mùi nồng ngai ngái, cái mùi xa lạ, man mác của những trận mưa mới đầu mùa. Mưa rào rào trên nền gạch. Mưa đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối. Tiếng giọt tranh đổ ồ ồ…

1)Tìm các từ láy trong đoạn văn trên

2)Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu văn sau:

Trong nhà bỗng tối sầm, một mùi nồng ngai ngái, cái mùi xa lạ, man mác của những trận mưa mới đầu mùa. 

hãy đọc đoạn văn sau rồi trả lời câu hỏi:

    (1) Lúc nãy là mấy giọt lách tách , bây gời bao nhiêu nước tuôn rào rào .(2).Nước xiên xuống lao xuống ,lao vào trong bụi cây .(3) Lá đào ,lá na,lá sói vẫy tai run rẩy .(4)Con gà trống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú .(5) Mưa xuống sầm xập ,giọt ngã,giọt bay,bụi nước toả trắng xoá.(6) Trong nhà bỗng tối sầm, một mùi nồng ngai ngái,cái mùi xa lạ ,man mác của những trận mưa mới đầu mùa.(7) Mưa rào trên sân gạch.(8) Mưa đồm độp trên phên nứa,đập bùng bùng vào lòng lá chuối.(9) Tiếng giọt tranh đổ ồ ồ ...

                a.....Doạn văn có...câu đơn,đó là...

                b.....Đoạn văn có...câu ghép,đó là...

                c...Đoạn văn có... câu có nhiều chủ ngữ,đó là...

                d...Đoạn văn có...câu có nhiều vị ngữ,đó là...

Các vế trong từng câu ghép dưới đây được nối với nhau bằng cách nào ?

a) Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại.

.....................................................................................................................................

b) Đêm đã rất khuya nhưng mẹ em vẫn cặm cụi ngồi soạn bài.

...........................................................................................................................................

c) Em ngủ và chị cũng thiu thiu ngủ theo.

..........................................................................................................................................

d) Tuy trời mưa to nhưng em vẫn đến lớp đúng giờ.

.........................................................................................................................................

e) Mưa rào rào trên sân gạch; mưa đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối.

.........................................................................................................................................

g) Vì gió thổi mạnh nên lá cây rụng nhiều.

......................................................................................................................................

các vế câu trong từng câu ghép dưới đây được nối với nhau bằng cách nào ( dùng từ có tác dụng nối hay dùng dấu câu để nối trực tiếp)

a. Mùa thu, gió thổi mây về phía cửa sông, mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại.

b. Đêm đã rất khuya nhưng mẹ em vẫn cặm cụi ngồi soạn bài.

c. Em ngủ và chị cũng thiu thiu ngủ theo.

d. Mưa rào rào trên san gạch; mưa đồm độp trên phên nứa, đập bùng bùng vào lòng lá chuối.

1) Viết câu theo mô hình sau , mỗi mô hình viết 3 câu 

-  C - V, C - V

- T , C - V, C - V

- Tuy C - V nhưng C - V

chú ý : C nghĩa là Chủ NGữ ,  V nghĩa là Vị ngữ , T nghĩa là Trạng ngữ

2) Các vế câu trong từng câu ghép dưới đây được nối với nhậu bằng cách nào ( dùng từ có tác dụng nối hay dùng dấu câu để nối trực tiếp )

a) Mùa thu , gió thổi mây về phía cửa sông , mặt nước phía dưới cầu Tràng Tiền đen sẫm lại

b) Đêm đã khuya nhưng mẹ em vẫn cặm cụi ngồi soạn bài

c) Em ngủ và chị cũng thiu thiu ngủ theo 

d) Mưa rào rào trên sân gạch ; mưa đồm độp trên phên nứa , đập bùng bùng vào lòng lá chuối

CẢM THỤ VĂN HỌC

Bài 1. Nêu các bước phân tích biện pháp nghệ thuật em đã được học
Bài 2. Chỉ ra biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ sau và nêu tác dụng
của biện pháp nghệ thuật đó. (Hoàn thiện bài tập này bằng cách điền vào chỗ trống)

Cây dừa xanh tỏa nhiều tàu
Dang tay đón gió gật đầu gọi trăng

(Trần Đăng Khoa)
- Trong câu thơ trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật <nhân hóa>
- Biện pháp nghệ thuật này được thể hiện qua các từ/cụm từ
- Qua biện pháp nghệ thuật này, ta thấy cây dừa được miêu tả ……….. Đồng
thời, chúng ta hiểu thêm về tác giả…………
Bài 3. Đọc đoạn văn sau:
“…Lúc nãy là mấy giọt lách tách, bây giờ bao nhiêu nước tuôn rào rào. Nước
xiên xuống, lao xuống, lao vào trong bụi cây. Lá đào, lá na, lá sói vẫy tai run rẩy.
Con gà sống ướt lướt thướt ngật ngưỡng tìm chỗ trú. Mưa xuống sầm sập, giọt ngã,
giọt bay, bụi nước tỏa trắng xóa…”
a. Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng trong đoạn thơ trên? Gạch dưới từ ngữ
thể hiện biện pháp nghệ thuật đó.
b. Nêu cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn văn trên.

Mình cần gấp, các bạn giúp nhanh nha!