Câu 4. Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào? có nội dung gì? *

A. Chỉ hoạt động của sự vật được nói đến ở chủ ngữ.

B. Giới thiệu hoặc nhận định về sự vật được nói đến ở chủ ngữ.

C. Chỉ đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái của sự vật được nói đến ở chủ ngữ.

D. Chỉ sự vật có đặc điểm, tính chất hoặc trạng thái được nói đến ở vị ngữ.

Tìm câu kể Ai là gì? Trong các câu dưới đây và nêu tác dụng của từng câu kể (dùng
để giới thiệu hay nhận định về sự vật).
a, Men-đê-lê-ép là nhà khoa học, nhà giáo dục và nhà công nghệ vĩ đại. Các cống hiến
của ông được đánh giá ngang với Niu-tơn, Cô-péc-ních, Đác-uyn.
(Theo Nguyễn Kim Lân)
b, Quê hương là bàn tay mẹ
Dịu dàng hái lá mồng tơi
Bát canh ngọt ngào tỏa khói
Sau chiều tan học mưa rơi.
(Đỗ Trung Quân)

Giúp mình với mình đang cần gấp>3

Thực hiện các yêu cầu sau:

a. Tìm sự vật được nhân hoá và từ ngữ dùng để nhân hoá có trong các câu thơ, câu văn dưới đây:

Bình minh treo trên mây

Thả nắng vàng xuống đất

Gió mang theo hương mát

Cho ong giỏ mật đầy.

                     (Bảo Ngọc)

Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra.

                                                                                                       (Phong Thu)

b. Nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp nhân hoá trong các câu thơ, câu văn ở bài tập a.

Tìm sự vật được nhân hoá trong các đoạn thơ, đoạn văn dưới đây và cho biết chúng được nhân hoá bằng cách nào?

b. Tôi sống độc lập từ thuở bé. Ấy là tục lệ lâu đời trong họ nhà dễ chúng tôi. Vả lại, mẹ thường bảo chúng tôi rằng: "Phải như thế để các con biết kiếm ăn một mình cho quen đi.".

                                                                                                                   Theo Tô Hoài