Vẽ đường thẳng a cắt hai đường thẳng b, c theo thứ tự tại B, C. Đánh số các góc đỉnh B, đỉnh C rồi viết tên hai cặp góc so le trong, hai cặp góc trong cùng phía, bốn cặp góc đồng vị, các cặp góc bằng nhau (khác góc bẹt), bốn cặp góc kề bù.

Vẽ đường thẳng xy cắt hai đường thẳng zt và uv tại A và B.

a) Viết tên hai cặp góc so le trong.

b) Viết tên bốn cặp góc đồng vị.

Vẽ hình, ghi GT-KL bằng kí hiệu cho định lí sai: Nếu một đường thẳng cắt hai đương thẳng song song mà trong các góc tạo thành cmột cặp góc đồng vị thì các cặp góc so le trong cũng bằng nhau

a, Vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau và bằng 30o . Đặt tên cho các góc tạo thành .

b, Viết tên các cặp góc so le trong có số đo bằng 150o

c, Viết tên các cặp góc đồng vị có số đo bằng 150o

1) Vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng

2) Nêu giả thuyết, kết luận: (vẽ hình)

Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b thì trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau thì hai đường thẳng a và b song song nhau

a) Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song:

 Nếu đường thẳng  c cắt hai đường thẳng  a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau( hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với nhau.

+ Vẽ một đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b. Viết các cặp góc đồng vị, các cặp góc so le trong.

Bài 1 :

a. Vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng để trong các góc tạo thành có một cặp góc đồng vị bằng nhau và có số đo là 50 độ , đặt tên cho các góc tạo thành .

b. Viết tên một cặp góc đồng vị có số đo bằng 130 độ .

c. Viết tên một cặp góc so le trong có số đo bằng 50 độ .

d. Viết tên một cặp góc trong cùng phía và tính tổng số đo hai góc đó .