📌📌Tham gia phỏng vấn ngay: https://goo.gl/forms/Fb0cAXtsT4crHa4j1 ⚠️⚠️ Bạn muốn kiếm thêm 300.000VNĐ tiền tiêu vặt mỗi tháng? 📌📌THÔNG BÁO TUYỂN THÀNH VIÊN BỘ PHẬN CỘNG ĐỒNG ALFAZI NĂM HỌC 2018-2019📌📌 ✅1. Chỉ tiêu -Số lượng: 01 bạn -Độ tuổi: Từ 12 tuổi trở lên ✅2. Yêu cầu: -Nhanh nhẹn trong công việc, biết sử dụng thành thạo các chức năng trên web. -Có nhiều thời gian rảnh, đảm bảo thời gian online trên Diễn đàn từ 1 -2 tiếng mỗi ngày. -Hoạt động tích cực, làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả. ✅3. Nhiệm vụ: -Tạo các sự kiện, minigame,...thu hút thành viên, tạo sự thư giãn cho các bạn sau những giờ học trên lớp. -Hỗ trợ, giải đáp thắc mắc từ phía thành viên. -Đăng những bài viết, những câu nói,... hay đến với các bạn, giúp các bạn có kĩ năng sống tốt. -Tạo những buổi nói chuyện, tâm sự giữa các thành viên để hiểu hơn về các bạn. -Và 1 số nhiệm vụ khác.. ✅4. Quyền lợi: ⚠️Có Phụ Cấp hàng tháng: Lương cứng: 300.000VNĐ +(KPI) (Ba trăm nghìn) *KPI là chỉ số làm việc dựa vào năng suất, nếu làm tốt sẽ được nhận thêm! ⚠️Làm việc trong môi trường tốt, thuận lợi cho việc học tập. ⚠️Giao lưu, gặp gỡ các BQT giỏi trên khắp cả nước. ⚠️Có màu riêng, được ưu tiên đặc biệt. ---->Còn chần chờ gì nữa? ✅Tham gia ứng tuyển bằng cách để lại gmail và độ tuổi tại bài viết này. ✅Hoặc gửi về hòm thư Fanpage: https://www.facebook.com/alfaziapp. Nhanh tay lên các bạn nhé! Số lượng có hạn><

1) Viết 1 đoạn văn nêu cảm nhận của em về nv em bé thông minh

Gợi ý : ko kể lai câu chuyện ,ko kể lại cốt truyện mà nêu NXét đánh giá của em về NV " em bé thông minh nhanh trí xử lí các tình huống khéo léo ,thông minh,sắp xếp mọi việc chu toàn làm cho tất cả mọi người .Vua và cả sứ thần phải nể phục .Em muốn thông minh và giỏi giang như em bé thì phải chăm chỉ học hành ,ko chỉ dựa vào kiến thức sách vở mà còn dựa vào kinh nghiệm dân gian phải chăm chỉ rèn luyện để có cách nói năng ,đáp ứng linh hoạt tự tin có kĩ năng sống tốt để trở thành người thành công trong cuộc sống "

Chú ý : ko nên lấy trong đó là,đó là những ý chính trong đoạn văn

Hãy điền các từ học hỏi , học tập , học hành , học lỏm vào chỗ trống trong những câu dưới đây sao cho phù hợp :

- ........: Học và luyện tập để hiểu biết , có kĩ năng 

-.......... : Nghe hoặc thấy người ta làm rồi làm theo , chứ ko đc ai trực tiếp dạy bảo 

-......... : tìm tòi , hỏi han để học tập

-.......... : học văn hóa có thầy , có trương trình , có hướng dẫ (nói một cách khái quát 0

Từ câu truyện Em bé thông minh, em rút ra đc những bài học j?

Viết theo những gợi ý sau:

- Về ý nghĩa:

+ Cần đề cao sự thông minh trí khôn trong cuộc sống;

+ ...........

-Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh):

+ Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giải câu đố, vượt thử thách oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này;

+ ............

TRẢ LỜI GIÚP MÌNH NHA MAI NỘP RỒI

chào các bạn ! mình là Eva Alexandra , mình là người Mỹ , mình đang sinh sống tại Việt Nam, ở Mỹ mình có rất nhiều bạn xa các bạn mình rất buồn! Mình mong muốn có rất nhiều bạn ở Việt Nam, mình có rất nhiều chuyện ở Mỹ để kể với các bạn và ở Việt Nam nữa! Mình không thạo tiếng Việt chỉ biết viết mấy từ Viết này thôi, ai nói chuyện với mình thì nói bằng English nhé! Thanks very much! Mình mong cái bạn sẽ giới thiệu cho mình về Việt Nam cũng như việc học tập ở đây nhé, mình mới sống ở đây được 2 năm thôi nên mình cũng chưa quen với đời sống ở đây, mong các bạn sẽ giúp mình! tiện thể dạy mình tiếng việt nữa nhé, mình chỉ biết mấy từ lặt vặt này thôi! Mình có 1 thầy giáo dạy tiếng việt cho mình. mình rất yêu cuộc sống ở Việt Nam và các bạn Việt Nam!! Chuyện mình là người Mỹ rất khó tin đúng ko? Nhưng mình khẳng định minh la nguoi My , ai noi chuyen voi minh thi noi bang tiếng việt cũng được nhé, mình tập 2 tháng cũng thạo cả chủ đầu rồi nên các bạn nói bằng tiếng việt mình cũng hiểu!! Cảm ơn rất nhiều!!

Viết bài văn: Ông cha ta trước kia từng dạy: “Không thầy đố mày làm nên “. Em hiểu lời dạy trên như thế nào?

Từ ngàn xưa, ông cha ta vốn có truyền thống Tôn sư trọng đạo. Theo quan niệm “Quân, sư, phụ” thì người thầy luôn giữ vị trí rất quan trọng trong xã hội, nhất là đối với sự nghiệp của người học trò. Bởi lẽ đó mới có câu: Không thầy đố mày làm nên. Câu tục ngữ nhằm khẳng định vai trò của người thầy trong công tác giáo dục và nhắc nhở cho con cháu phải biết ơn, biết trọng thầy.

        Ngày nay, khoa học kĩ thuật và nhu cầu vật chất của con người, của xã hội đang phát triển mạnh thì ta cần hiểu lời dạy trên như thế nào cho đúng.

        Câu tục ngữ giản dị nhưng ta cũng nên hiểu cho chính xác ý nghĩa của nó. Làm nên ở đây có nghĩa là có được sự nghiệp, thành đạt công danh. Như vậy, nếu không có người thầy thì người trò không thế nào thành đạt được. Câu tục ngữ như một lời thách thức đố mày, đồng thời cũng là lời răn dạy mang tính khẳng định vị trí, vai trò của người thầy trong sự thành đạt, làm được việc của người trò.

        Thật vậy, thầy là người cung cấp kiến thức, hướng dẫn mở mang trí óc cho ta để ta biết những điều hay điều lạ. Lúc ta còn bé thơ, khi lần đầu đến trường, thầy là người cầm tay ta nắn nót từng chữ cái, từng con số, rồi dạy ta đọc vần thơ, đọc chữ... Dần dần ta mới có được như ngày hôm nay. Như vậy, công ơn của người thầy quả là to lớn. Công ơn ấy có thế sánh với công ơn sinh thành dưỡng dục của cha mẹ; bởi cha mẹ có công sinh ra ta và nuôi ta khôn lớn, còn người thầy có công “khai hóa” trí não ta, dẫn dắt ta đến một tương lai tươi sáng.

        Trước kia theo lối học khoa bảng người học trò hoàn toàn phụ thuộc vào một người thầy. Thầy dạy gì thì trò học nấy. Người thầy là người quyết định tài năng và sự thành đạt của người học trò. Vì vậy mới có Nguyễn Dữ (học trò của Nguyễn Bỉnh Khiêm), Phạm Sư Mạnh (học trò của thầy Chu Văn An)... đã làm rạng danh cho người thầy. Cho nên ông cha ta dạy không thầy đố mày làm nên là không sai.

        Ngày nay, để phù hợp với thời đại của khoa học, việc học tập có nhiều thay đổi. Người học trò có nhiều môn học và có nhiều thầy giảng dạy, hướng dẫn hơn. Giờ đây, người thầy đóng vai trò chủ đạo, nghĩa là chỉ truyền đạt kiến thức, hướng dẫn cho người học trò học tập, nghiên cứu và kiến thức ấy được tiếp thu và áp dụng thực hành tốt hay không là do ở người trò. Như vậy, người trò trở thành người chủ động. Hay nói cách khác, người học trò phải tự thân vận động và đây mới là yếu tố quan trọng quyết định sự thành đạt của người học trò. Vì lẽ đó nên người học trò phải biết chắt lọc, sáng tạo những kiến thức mà người thầy đã cung cấp và biến nó thành “vốn liếng” riêng của bản thân để thực hành áp dụng nó có kết quả. Thầy dạy tốt, trò học tốt chắc chắn sẽ đạt được những thành quả tốt đẹp. Như vậy, dẫu cho ngày nay vai trò của người thầy không còn quan trọng tuyệt đối như trước kia nữa nhưng ta cũng phải nhìn nhận rằng những kiến thức, những hiểu biết mà ta có được chính là do công lao của người thầy bồi dường vun đắp nên. Và những kiến thức ấy là những viên gạch tiếp nối, tiếp nối xây nên những nấc thang để ta vững bước đi lên trên đường đời. Hiểu được điều này ta càng thấm thía câu tục ngữ Nhất tự vi sư, bán tự vi sư (Một chữ cũng là thầy) mà ông cha ta nhắc nhở bao đời nay. Vì vậy bổn phận của người học trò phải biết ơn thầy cô giáo. Đó là đạo lí làm người và hành vi của người có nhân cách. Đây cũng là nền tảng để xây dựng một xã hội văn minh tốt đẹp.

        Thế nhưng, hiện nay trong xã hội ta còn biết bao kẻ ăn cháo đá bát. Họ đã quên đi công ơn của thầy cô giáo, những người đã từng dạy dỗ, rèn luyện họ nên người. Những hạng người ấy đáng để cho người đời chê trách và phê phán. Thậm chí còn có những kẻ đối xử tệ bạc với thầy cô như chửi mắng, hành hung làm xúc phạm đến danh dự, đến nghề nghiệp của thầy cô giáo. Phải chăng đây là hành động “biết ơn” của những hạng người vô liêm sỉ?

        Ngày nay, người thầy cũng được hiểu theo nghĩa rộng hơn - những người dạy nghề. Bởi lẽ đâu nhất thiết sự thành đạt làm nên của người học trò đều phải là mảnh bằng là học vị mà mỗi người học sinh phải tự hướng đời mình bằng một nghề nghiệp thích hợp và ổn định. Và nghề nghiệp đó cũng cần phải có người hướng dẫn, chỉ dạy mới làm nên được. Như vậy, dù ở lĩnh vực nào vai trò và vị trí của người thầy vẫn còn quan trọng trong việc dìu dắt hướng dẫn người học trò đi đến kết quả tốt đẹp. Và kết quả ấy có vinh quang hay không là phải do bản thân nỗ lực của người học trò. Bên cạnh đó, gia đình, bạn bè, sách vở và xã hội cũng là những yếu tố không kém quan trọng đế góp phần vào việc làm nên ấy.

        Biết ơn thầy, yêu thầy là nghĩa vụ thiêng liêng của những ai đã trải qua cuộc đời làm người học trò. Đó là thứ tình cảm không thể thiếu được ở mỗi người chúng ta. Không thầy đố mày làm nên mãi mãi là lời nhắc nhở, giáo dục sâu sắc về việc rèn luyện nhân cách, đạo đức cho thế hệ trẻ hiện nay.

1.  
2. Xác định từ láy và từ ghép có trong những câu sau
3. a " Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu 
4.      Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều 
5. Nắng xuống,trời lên sâu chót vót 
6. Sông dài,trời rộng bến cô Liêu "
7. b "Đời người ngắn ngủn,nếu hôm nay con đã lãng phí thời gian mai đây hiểu được thì thấy rằng quãng đời đó là Vĩnh viễn mất rồi...
8. Tuy có người thành công trên đường đời mà học hành chẳng đến đâu.Nhưng điều đó cũng ko có nghĩa là ko cần học hành mà vẫn thành công. Kiến thức đạt đuợc do việc học hành là vũ khí trong tay của mình Ta có thể lập nên sự nghiệp từ hai bàn tay trắng nhưng ko thể thiếu sự hiểu biết . Nên nhớ kĩ điều này!"