Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,

Lừng lẫy làm cho lở núi non.

Xách búa đánh tan năm bảy đống,

Ra tay đập bể mấy trăm hòn.

a. Tìm biện pháp nói quá trong đoạn thơ trên . Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.

b.Đặt một câu hoặc tìm câu thơ có sử dụng biện pháp nói quá, gạch chân từ ngữ nói quá.

"Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,

Lừng lẫy làm cho lở núi non.

Xách búa đánh tan năm bảy đống,

Ra tay đập bể mấy trăm hòn."

Câu 1 : Trong những câu thơ trên , có những câu thơ tác giả sử dụng phép đối rất chặt chẽ  . Hãy chỉ ra phép đối đó và nêu hệ quả nghệ thuật của nó

Câu 2 : cho câu chủ đề sau : "bốn câu thơ đầu đã dựng được biểu tượng đài uy nghi về những tù nhân Côn Đảo ,những anh hùng cứu nước giữa chốn địa ngục trần gian " . Hãy viết đoạn văn theo cách diễn dịch khoảng 8-10 câu . Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép (gạch chân chỉ rõ )

                               Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn

                             Lừng lẫy làm cho lở núi non

                             Xách búa đánh tan năm bảy đống

                             Ra tay đập bể mấy trăm hòn

                             Tháng ngày bao quản thân sành sỏi

                             Mưa nắng càng bền dạ sắt son

                             Những kẻ vá trời khi lỡ bước

                             Gian nan chi kể việc con con.

          Câu 1: Tìm những động từ được sử dụng trong bài thơ trên? Bài thơ làm hiện lên hình ảnh người tù ở đây như thế nào?

           Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn (5-7 câu) nêu cảm nghĩ của em về bài thơ, có sử dụng thán từ, gạch chân thán từ đó.

Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,
Lừng lẫy làm cho lở núi non.
Xách búa đánh tan năm bảy đống,
Ra tay đập bể mấy trăm hòn.
Tháng ngày bao quản thân sành sỏi,
Mưa nắng càng bền dạ sắt son.
Những kẻ vá trời khi lỡ bước,
Gian nan chi kể sự con con.

Em hãy đọc kỹ văn bản trên rồi trả lời các câu hỏi sau:

1) Nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ.

2) Em hình dung công việc đập đá của người tù ở Côn Đảo là một công việc như thế nào? (Không gian, điều kiện làm việc và tính chất công việc)

3) Nêu ý nghĩa của bài thơ.

4) Kể tên các bài thơ và tác giả đã học và đọc thêm trong sách Ngữ văn 8, tập một - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam cùng chủ đề với bài thơ này.

Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn,Lừng lẫy làm cho lở núi non.Xách búa đánh tan năm bảy đống,Ra tay đập bể mấy trăm hòn.Tháng ngày bao quản thân sành sỏi,Mưa nắng càng bền dạ sắt son.Những kẻ vá trời khi lỡ bước,Gian nan chi kể việc con con !(SáchNgữ văn 8, tập một) Câu 1.Cho biết tên tác giả và thể loại của bài thơ trên?Câu 2: Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng ở hai câu thơ cuối và nêu tác dụng của phép tu từ đó? Câu 3:Viết đoạn văn ngắn (8-10 câu)nêu cảm nhận của em về hình ảnh người cách mạng trong bài thơ trên? không phải đề kiểm tra nha

Vận dụng kiến thức đã học về một số phép tu từ từ vựng để phân tích nét nghệ thuật độc đáo của những câu thơ sau:
a, Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn
Lừng lẫy làm cho lở núi non
Xách búa đánh tan năm bảy đống
Ra tay đập bểm ấy trăm hòn
( Phan Châu Trinh, Đập đá ở Côn Lôn)
b, Còn trời còn nước còn non
Còn cô bán rượu anh còn say sưa
( Ca dao)

Chỉ ra các biện pháp tu từ và tác dụng trong các ví dụ sau:

a) Họ như con chim đứng bên bờ tổ, nhìn qungx trời rộng muốn bay nhưng còn ngập ngừng e sợ

b) Làm trai đứng giữa đất Côn Lôn

Lừng lẫy làm cho lở núi non

Xách búa đánh tan năm bảy đống