Nếu theo hướng tích cực, em đồng ý vì bạn nhỏ cần phải học bài.

Còn theo hướng nghiêm túc, bạn nhỏ cần ở nơi ăn uống tới tận khi mọi người cùng ăn xong và dọn dẹp, đó là yêu cầu cần thiết trong gia đình.

Việc các bạn nhỏ nô đùa, ồn ào như trong hình 9 sẽ ảnh hưởng tới việc thăm viếng, cúng vái của lớp học, cũng mất tôn nghiêm khu di tích. Em không đồng tình với 2 bạn nhỏ trên (Hình 9). Hai bạn cần nhẹ nhàng, từ tốn,....

- Em không đồng tình với việc làm của các bạn khi tham quan những di tích lịch sử, văn hóa hoặc cảnh quan thiên nhiên trong hình.

- Vì:

+ Hình 9: Các bạn đùa nghịch trong khi các bạn khác đang bày tỏ sự biết ơn, niềm trân trọng tự hào đối với các anh hùng liệt sĩ ở nghĩa trang.

+ Hình 10: Các bạn đang trèo lên bia mộ khi đi tham quan làm mất mĩ quan và có thể gây tổn hại đến di tích.

+ Hình 11: Các bạn đang xả rác bừa bãi ở khu tham quan cảnh quan thiên nhiên vừa làm mất mĩ quan vừa là ô nhiễm môi trường.

Hình 8 - Bạn nhỏ đề xuất mua bình nước để dùng được lâu, thay vì mua các chai nước nhựa. Điều này giúp tiết kiệm khoản tiền mua nước và cũng an toàn cho bản thân, bảo vệ môi trường. -> Đồng tình.

Hình 9 - Bạn nhỏ quăng vứt bút màu, xả giấy bừa bãi, điều này thể hiện sự tiêu dùng lãng phí, không tiết kiệm -> Không đồng tình.

- Tình huống 1: Em sẽ nhắc nhở bạn không được xả nước bẩn từ trên xuống lòng đường. Vì như thế sẽ gây mất mĩ quan, có thể đổ nước trúng người qua đường và không đảm bảo vệ sinh môi trường.

- Tình huống 2: Em sẽ nhắc nhở chú đây là hành động không đúng, chú không được xả rác tại nơi cấm đổ rác. Vì như thế vừa gây mất mĩ quan đô thị, vừa gây ô nhiễm môi trường trong khi đã có biển cấm đổ rác tại đây.

- Tình huống 1: Em sẽ khuyên bạn nên nhận lỗi và xin lỗi thầy cô, nhắc nhở các bạn sau này không nên chơi bóng ở hành lan như vậy nữa. Vì rất nguy hiểm. Có thể gây vỡ cửa kính lớp học,… ngoài ra còn làm bị thương những bạn xung quanh.

- Tình huống 2: Em sẽ nhắc nhở bạn dọn dẹp và không nên vứt rác bừa bãi và xả nước ngoài hành lang như vậy. Vừa mất mĩ quan vừa làm mất vệ sinh trường học. Mỗi người cần biết giữ gìn vệ sinh chung.

Hình 9: Cần rửa sạch trái cây trước khi ăn

Hình 10: Cần đun sôi nước để làm chết vi sinh vật có hại rồi mới được uống.

Hình 11: Không nên ăn thức ăn bị mốc, nó sẽ làm bạn bị đau bụng, tiêu chảy.

- Tình huống 1:

Những việc nên làm: kêu cứu, có cháy ,chạy ra khỏi nhà ngay, gọi 114.

Những việc không nên làm: vào lấy cặp sách và đồ chơi.

- Tình huống 1: Em sẽ giải thích cho em gái hiểu rằng hành động của mình là sai. Bởi việc bỏ vở khi còn nhiều giấy trắng như vậy vừa gây lãng phí vừa góp phần làm ô nhiễm môi trường. Để làm ra một quyển vở đã phải chặt rất nhiều cây xanh, mất cây xanh sẽ làm môi trường bị ô nhiễm. Tiết kiệm giấy vừa tiết kiệm tiền, vừa bảo vệ môi trường.

- Tình huống 2: Em sẽ giải thích cho cháu hiểu lợi ích của việc đi xe bus. Vì đi xe bus vừa tiết kiệm vừa bảo vệ môi trường.