Em hãy lấy ví dụ một việc làm hàng ngày của em và cho biết thông tin được thu nhận là gì?

`->` ví dụ: đi tắm và thông tin thu nhận là cứ đến đúng 5:00 thì em sẽ đi tắm 

Kết quả của việc xử lí là gì?

`->` em đi tắm đúng giờ, không bị muộn hoặc không bị sớm quá

- Hình 6:

Bạn xem ti vi thu nhận thông tin về dự báo thời tiết. Xử lí thông tin trời lạnh.

Kết quả là bạn ấy nghĩ sẽ mặc áo ấm.

Bộ não của con người đã xử lí thông tin ngày mai trời lạnh để ra quyết định sẽ mặc áo ấm.

- Hình 9:

Khi người dùng chọn nút play thì máy tính sẽ mở bài hát.

Thông tin mở bài hát sẽ được máy tính tiếp nhận và kết quả xử lí thông tin này là bài hát sẽ được mở.

- Hình 7:

Thông tin người tham gia giao thông thu nhận thông tin về đèn giao thông chuyển sang màu đỏ

Xử lí thông tin về thực hiện an toàn giao thông khi có đèn đỏ.

Kết quả người tham gia giao thông đã dừng xe.

Bộ não của con người đã xử lí thông tin để đưa ra quyết định dừng xe.

Ví dụ: Nhìn thấy cô giáo đang lại gần, em khoanh tay chào cô.

Thông tin thu nhận là nhìn thấy cô giáo.

Kết quả là em khoanh tay chào cô.

B

a) Thông tin bạn học sinh thu nhận là câu hỏi của cô giáo: “Em hãy kể tên ba dạng thông tin hay gặp”

b) Kết quả xử lí thông tin là câu trả lời của bạn học sinh: “Thưa cô, đó là thông tin dạng chữ, hình ảnh và âm thanh”.

c) Bộ phận não của con người đã thực hiện xử lí thông tin.

Ví dụ: Em bấm nút power chiếc quạt sẽ được bật.

Trong hoạt động đó thông tin tiếp nhận là power (bật).

Kết quả chiếc quạt quyết định hành động bật quạt.

1. Tai người đó nghe theo tiếng nhạc trong video, mắt người đó nhìn vào lời bài hát của video và hát.

2. Bộ não kết hợp lại tạo nên một sự hứng thú trong lúc vừa nhìn vừa hát, từ đó chuyển thành những câu hát.

Khi có thông tin cá nhân của em hoặc gia đình em thì người xấu có thể:

A. Tìm đến em để thực hiện ý đồ xấu.

B. Đăng tin nói xấu em hay gia đình em trên Internet.

C. Mạo danh em hoặc các thành viên trong gia đình em để làm việc xấu.

D. Tất cả các ý trên.

D. Tất cả các ý trên.