K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

16 tháng 3 2022

a. Dấu hiệu điều tra là số cây trồng được của lớp trong một trường THCS.

b. Có tất cả 23 lớp

NX: có 3 lớp trồng được ít nhất 20 cây

       số 8 lớp trồng được nhiều nhất 30 cây

c. N = \(\dfrac{20.3+25.4+30.8+35.4+40.4}{23}\)

       = \(\approx30,43\)

   Mo = 30

a: a vuông góc với AB

b vuông góc với AB

=>a//b

b: góc C1=75 độ

c: góc D1=góc C=75 độ

d: góc D2=180-75=105 độ

25 tháng 5 2022

Bài 2)

\(A=\dfrac{21}{4}x^3y^2.\left(\dfrac{-1}{7}x^2yz^4\right).\left(-2020\right)\)

\(A=\left(\dfrac{21}{7}-\dfrac{-1}{7}.\left(-2020\right)\right).\left(x^3.x^2\right).\left(y^2.y\right).z^4\)

\(A=1515x^5y^6z^4\)

Hệ số là: 1515

Phần biến là: x5y6z4

Bậc là: 5 + 6 + 4 = 15

 

25 tháng 5 2022

mấy bài

2 tháng 3 2022

cíuu

 

Câu 1:B

Câu 2: A

Câu 3: B

Câu 4: 

a: B

b: C

c: A

a: AC=căn 4,5^2+6^2=7,5cm

b: Xét ΔFBC có

H là trung điểm của CB

HA//FB

=>A là trung điểm của FC

ΔFBC vuông tại B có BA là trung tuyến

nên BA=AF

=>ΔAFB cân tại A

a: A(x)=x^5+3x^4-2x^3-9x^2+11x-6

B(x)=x^5+3x^4-2x^3-10x^2+9x-8

C(x)=A(x)-B(x)

=x^5+3x^4-2x^3-9x^2+11x-6-x^5-3x^4+2x^3+10x^2-9x+8

=x^2+2x+2

b; C(x)=2x+2

=>x^2=0

=>x=0

c: C(x)=2012

=>x^2+2x-2010=0

Δ=2^2-4*1*(-2010)=8044>0

=>Phương trình có hai nghiệm phân biệt là:

\(\left\{{}\begin{matrix}x_1=\dfrac{-2-\sqrt{8044}}{2}\simeq-45,84\left(loại\right)\\x_2=\dfrac{-2+\sqrt{8044}}{2}\simeq43,84\left(loại\right)\end{matrix}\right.\)

=>Ko có giá trị nguyên của x thỏa mãn

25 tháng 9 2023

\(\left(1-x\right)^2=2003.\left(x-1\right)\)

\(\left(1-x\right)^2-2003\left(x-1\right)=0\)

\(\left(1-x\right)^2+2003\left(1-x\right)=0\)

\(\left(1-x\right)\left(1-x+2003\right)=0\)

\(\left(1-x\right)\left(2004-x\right)=0\)

\(TH1:1-x=0\)

\(x=1\)

\(TH2:2004-x=0\)

\(x=2004\)

vậy........

13 tháng 3 2022

|th|i |th|ì |th|ôi

13 tháng 3 2022

nà ní