a: A(x)=0

=>4x-25=0

hay x=25/4

b: B(x)=0

=>2x+1/2=0

=>x=-1/4

c: C(x)=0

=>-3/4x+5/2=0

=>-3/4x=-5/2

hay x=10/3

`A(x)  = 4x - 25`.

`<=> A(x) = 4(x - 25/4) = 0`

`=> x - 25/4 = 0`.

`=> x = 25/4`.

`B(x) = 2x + 1/2`.

`<=> 2(x+1/4) = 0`

`=> x + 1/4 = 0`

`=> x = -1/4`.

`C(x) = -3/4 + 2/5`.

`=> -7/20`

`=>` Đa thức vô nghiệm.

`D(x) = -0,7x - 4/13`.

`<=> -0,7(x+28/130)`

`=> x + 28/130 = 0`

`=> x = -28/130`.

`=> x = -14/65`.

Bài 11: 

a: Xét ΔAMB và ΔAMC có 

AM chung

MB=MC

AB=AC

Do đó: ΔAMB=ΔAMC

b: Ta có: ΔABC cân tại A

mà AM là đường trung tuyến

nên AM là đường cao

=>AM⊥BC

mà a⊥AM

nên a//BC

c: Xét tứ giác AMCN có 

AM//CN

AN//MC

Do đó: AMCN là hình bình hành

Suy ra: AM=CN; AN=MC

Xét ΔAMC và ΔCNA có 

AM=CN

MC=NA

AC chung

Do đó: ΔAMC=ΔCNA

d: Ta có: AMCN là hình bình hành

Suy ra: AC và MN cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường

mà I là trung điểm của AC

nên I là trung điểm của MN

a) \(k=-5\)

b) 

c)  x             -4                 -1                2                   3

     y             20                 5               -10               -15

Tìm x xong rồi tìm y

3 thì làm kiểu gì cũng được

Bài 1: 

b: Xét ΔOAC và ΔOBD có

OA=OB

\(\widehat{AOC}=\widehat{BOD}\)

OC=OD

Do đó: ΔOAC=ΔOBD

Nếu cậu làm hết thì tớ sẽ thả đúng và một lượt theo dõi:3(không làm cũng không sao tớ cảm ơn)

cần bài nào bạn

Bài 2: 

=10-7=3

Bài 3: 

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{x}{7}=\dfrac{y}{3}=\dfrac{x-y}{7-3}=\dfrac{-16}{4}=-4\)

Do đó: x=-28; y=-12

Bài 5:

a)Xét ΔABC và ΔAMN,có:

AB=AB(gt)

góc MAN= góc CAB(đối đỉnh)

AN=AC(gt)

=>ΔABC = ΔAMN(c.g.c)

b)Vì ΔABC = ΔAMN(cmt)

nên:

góc MNA=góc ACB(hai góc tương ứng)

mà hai góc ở vị trí so le trong 

Do đó BC//MN

vậy a)ΔABC = ΔAMN

b)BC//MN