Công ơn của thầy cô

   Trong giờ Đạo đức, thầy giáo đang giảng về công ơn của thầy cô. Thầy giáo hỏi cả lớp:
   - Các em tìm cho thầy một câu tục ngữ nói về người thầy. Cả lớp im lặng, thầy giáo gợi ý:
   - Câu này có hai chữ “mày” và “nên”.
   Lớp vẫn im lặng. Thầy giáo lại gợi ý tiếng:
   - Câu này có cả 2 chữ “không” và “đố”.
   Lớp tiếp tục im lặng. Thầy giáo nói tiếp:
   - Câu này có 6 chữ, có cả 2 chữ “thầy” và “làm”. Đây là câu gì? Cuối lớp có 1 cánh tay rụt rè giơ lên.
   - Thưa thầy, câu trả lời là … của thầy ạ!
(Truyện cười học sinh)

*Hãy chia sẻ cùng bạn, người thân về câu chuyện trên.

Đọc xong câu chuyện, em đã tìm ra câu tục ngữ mà thầy giáo muốn nói tới chưa?

                                                                          Sắp đến Tết Mậu Tuất 2018 rồi !

Nhân dịp Tết Mậu Tuất 2018, mình chúc các bạn chăm ngoan, học giỏi, biết nghe lời ông bà, bố mẹ, thầy cô, các anh các chị. Chúc các bạn luôn vui vẻ bên bạn bè, hạnh phúc bên gia đình. Chúc bố mẹ và ông bà các bạn dồi dào sức khỏe, an khang thịnh vượng. Các bạn không nên đánh nhau trong lớp, phải biết nghe lời bố mẹ và thầy cô. Dù gia đình có quan trọng đến đâu thì chúng ta cũng không nên quên đi bạn bè. Tình bạn không bất chấp là kẻ thù hay bạn tốt từ lâu, dù là kẻ thù thì vẫn có thể là bạn tốt của chúng ta nếu chúng ta biết lắng nghe và chia sẻ. Điều thứ hai mình học được rằng : Trong tình bạn, chúng ta không chỉ biết giúp đỡ bạn bè, mà còn phải biết đón nhận sự giúp đỡ của họ nữa. Cuối cùng, mình muốn nói rằng : HAPPY NEW YEAR 2018 !

Điền nội dung vào mẫu sau để hoàn chỉnh bản báo cáo gửi cô (thầy) tổng phụ trách;

ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG HỒ CHÍ MINH

...................., ngày....... tháng........ năm ..........

BÁO CÁO KẾT QUẢ

THÁNG THI ĐUA “XÂY DỰNG ĐỘI VỮNG MẠNH”

CỦA CHI ĐỘI .........

Kính gửi : Cô (thầy) tổng phụ trách

Chúng em xin báo cáo kết quả hoạt động của chi đội ........ trong tháng ........ vừa qua như sau :

1. Về học tập :

.............................................................................

2. Về lao động :

.............................................................................

3. Về công tác khác :

.............................................................................

 Chi đội trưởng

.........................

Hãy tả đoạn văn ngắn kể lại buổi đầu đi học (10 điểm) Nếu ai không viết thì không nhắn vào đây

ĐOẠN VĂN THAM KHẢO:

Trước hai năm,em đã lên lớp 1.Dù em học lớp 3 nhưng vẫn nhớ buổi đầu đi học.Mẹ em đã chuẩn bị cho em quần áo trang phục và sách vở.Buổi mai em đi học,một buổi mai đầy sương thu và lá vàng khô rụng nhiều ngoài đường.Mẹ em chở em tới trường.Cũng như em ,mấy bạn bỡ ngỡ đòi mẹ đưa về.Nhưng em vẫn cố gắng để tỏ sự mạnh dạn ,vui vẻ khi gặp cô giáo.Vào lớp ,cô giáo vui vẻ khi được làm quen với em.Tiết học đầu tiên của em là học nội quy và làm quen với chữ cái.Các bạn và em đều nắm được.Cô giáo khen các em ,cô bầu em là lớp trưởng vì em tự tin ,luôn giơ tay phát biểu nhiều.Ra chơi,các bạn mới làm quen với em.Các bạn còn cho em vào chơi nữa.Tan học,em về khoe mẹ những điều được khen trong đầu năm.Trường học là tuyệt nhất được đối với em.Trường cho em được gặp bạn bè và nắm được bài học.

Ngày xưa, có 1 thiếu gia trong trường lạnh lùng vô đối, ở trường có rất nhiều cô gái yêu thích và ở trong trường thầy cô bạn bề rất yêu quý. Bỗng 1 ngày, thiếu gia tỏ tình 1 cô Thiên Kim rất ghét Thiếu Gia. Cô Thiên Kim rất đắn đo, không biết nói thế nào. 2 ngày sau, cô Thiên Kim chấp nhận. Hai người họ chỉ yêu thử. Nhưng khi tìm hiểu 1 thời gian thì họ đám cưới.

Hỏi 2 nhân vật trên là ai???

Ngày xưa, có 1 thiếu gia trong trường lạnh lùng vô đối, ở trường có rất nhiều cô gái yêu thích và ở trong trường thầy cô bạn bề rất yêu quý. Bỗng 1 ngày, thiếu gia tỏ tình 1 cô Thiên Kim rất ghét Thiếu Gia. Cô Thiên Kim rất đắn đo, không biết nói thế nào. 2 ngày sau, cô Thiên Kim chấp nhận. Hai người họ chỉ yêu thử. Nhưng khi tìm hiểu 1 thời gian thì họ đám cưới.

Hỏi hai nhân vật ở trên tên gì?

II. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt (6 điểm)

Đọc bài sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:

Bạn tốt hay xấu thì liên quan gì đến mình?

Ở lớp Yến có một thành viên rất đặc biệt, các bạn thường bảo: chắc trời có sập xuống thì cậu ta cũng chẳng quan tâm đâu. Đấy là Bình “mọt sách”! Cái tên gọi đã nói lên tính cách. Cậu bạn suốt ngày chúi mũi vào sách vở, chẳng chơi với ai. Có mấy bạn trong lớp còn cá cược với nhau: Mọt Sách có nhớ hết tên và mặt các thành viên của lớp không? Một lần, cả lớp cùng tham gia kéo co tập thể. Vậy mà Mọt Sách nhất quyết không tham gia. Cậu bảo: “Tớ không thích. Mấy chuyện đấy chẳng giúp được gì!”. Đến khi Mọt Sách đi học bị đau bụng. Nhờ bạn cùng bàn phát hiện đưa lên phòng y tế kịp thời, cậu mới không phải vào bệnh viện. Cũng từ đấy, Mọt Sách thay đổi hẳn: quan tâm đến bạn bè nhiều hơn. Ai cũng yêu quý Mọt Sách, và tất nhiên không thể thiếu Yến rồi! (Theo Hoài Trang)

Em trả lời câu hỏi, làm bài tập theo một trong hai cách sau:

- Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời mà em chọn.

- Viết ý kiến của em vào chỗ trống.

Điền các từ ngữ được nhân hóa trong đoạn văn sau vào ô trống cho phù hợp: (M2-1,0 điểm)

   Bến cảng lúc nào cũng đông vui. Tàu mẹ, tàu con đậu đầy mặt nước. Xe anh, xe em tíu tít nhận hàng về và chở hàng ra. Tất cả đều bận rộn.

Bài 1 . Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? Để miêu tả :

- Một bạn học sinh.

- Một buổi sớm mùa đông .

- một bác thợ mộc 
- Một con vật mà em yêu thích .

- Mặt trời mới mọc 

bài 2 . Dùng mỗi từ sau đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?

Hoa mai vàng , sân trường, ánh nắng , cánh đồng lúa , học sinh , thơm thoang thoảng, nhút nhát , rực rỡ, cần cù và Dũng cảm , xanh rờn

Bài 3 : Dùng mỗi từ sau để dặt cậu theo mẫu Ai làm gì ? ( chạy nhảy , học bài và học múa , bắt sâu , xuống núi đi ngủ .

                                                                                    Tập làm văn

bài 1 . Viết một bức thư ngắn hồ cô giáo ( thầy giáo ) đã dạy em trong những năm học trước nhân ngày 20-11 .

Gợi ý:

-Dòng đầu như : Nơi gửi , ngày …… tháng …… năm ……

- Lời xưng hô với người nhận thư (VD: Cô giáo Mai Anh kính mến, hoặc Thầy Lăng kính mến ,…) 

- Nội dung thư ( 4-5 dòng : Thăm hỏi , báo tin tới thầy cô . Lời chúc và hứa hẹn 

- Cuoiis thư ; lời chào  chữ kí và tên 

 Bài 2=Viết  một đoạn văn ngắn ( 7 đến 10 câu ) kể lại việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường 

bài 3: kể về người hàng xóm em yêu thích