số lớn là 6 phần , số bé là 1 phần.

số lớn là :

784 : ( 6 + 1 ) x 6 = 672

số bé là :

784 - 672 = 112

ĐS : ....

Hiệu 2 số là 560 nhé .

số lớn là 6 phần , số bé là 1 phần.

số lớn là :

784 : ( 6 + 1 ) x 6 = 672

số bé là :

784 - 672 = 112

                     Đáp số : số bé : 112

                                   số lớn : 672

chúc bạn học tốt hơn !!!

là 550

Gọi a,b lần lượt là số bé và số lớn.
Theo đề,ta có:
\(b-a=6a\)
\(b=7a\)
Do đó b gấp a 7 lần hay số bé bằng 7 lần số lớn.
Vậy số bé là:
\(984:\left(7+1\right)\times1=123\)
Số lớn là:
\(123\times7=861\)
Hiệu của hai số:
\(861-123=738\)

Hiệu = 6 lần số bé, vậy số bé là 1 phần, hiệu là 6 phần.

Ta lại có số lớn = số bé + hiệu nên số lớn là 6 + 1 phần

Số bé là:

  984 : ( 7 + 1) = 123 

Số lớn là:

    985 - 123 = 861

ta có : số bé / số lớn = 1/6

Hiệu 2 số là :

784 : ( 6+1 ) x 5 = 560 

Đ/s:...........

đúng rồi 560

Số lớn chiếm số phần :

 5 + 1 = 6 ( phần )

Giá trị 1 phần :

784 : ( 6 + 1 ) = 112

Hiệu 2 số :

112 x 5 = 560

đ/s : ...

Hiệu = 4 lần số bé, vậy số bé là 1 phần, hiệu là 4 phần, mà số lớn = số bé +  hiệu => số lớn là 5 phần

Giá trị 1 phần hay số bé là:

     48,6 : (5 + 1) = 8,1

Số lớn là:

    48,6 - 8,1 = 40,5

         Đáp số: số bé: 8,1

                     số lớn: 40,5

Cách 1: Hiệu 2 số bằng 4 lần số bé, vậy số lớn gấp 5 lần số bé 

Số lớn là :

48,6 : (5+1) x 5 = 40,5

Số bé là :

48,6 - 40,5 = 8,1

ĐS:............. 

gọi hai số đó là a và b

vì hiệu hai số là 705 => a-b= 705

vì tổng 2 số gấp 5 lần số bé => a+b=5b=>a= 5b-b=>a=4b

ta có a-b=705

=> 4b-b=705 ( thay a thành 4b)

=> 3b= 705

=> b=235

=> a= 4b=4*235=940

vậy a= 940, b=235

Gọi hai số đó là a và b

Vì hiệu hai số là 705 => a-b= 705

Vì tổng 2 số gấp 5 lần số bé => a+b=5b=>a= 5b-b=>a=4b

Ta có a-b=705

=> 4b-b=705 ( thay a thành 4b)

=> 3b= 705

=> b=235

=> a= 4b=4*235=940

vậy a= 940, b=235

số bé là 321.

số lớn là 642.

cần giải chi tiết không?

hiệu hai số là:

963 : 3 = 321

số lớn là:

(963 + 321) : 2 = 642

số bé là:

963 - 642 = 321

đáp số: SB: 321.

            SL: 642.