Câu 8: Sắp xếp các câu sau để được đoạn văn tả ngoại hình mẹ.

1.   Mẹ tôi là một nhà báo nên thường làm việc rất khuya.

2.   Tóc mẹ cắt ngắn ôm lấy khuôn mặt trái xoan.

3.   Nhưng bây giờ công việc bạn rộn nên    mẹ cắt tóc ngắn cho gọn gàng và tiện chăm sóc.

4.Mẹ kể, thời con gái, mái tóc dài óng mượt là niềm tự hào của mẹ.

5.   Đối với tôi mẹ là người tuyệt vời nhất.

6.   Da mẹ không trắng lắm lốm đốm những nốt tàn nhang.

7.   Bố bảo: “ Như thế mới có duyên”.

8.   Có mẹ ở đâu là ở đó có niềm vui.

9.   Mẹ thường đùa rất hóm hỉnh nên dễ tạo được không khí vui vẻ thân thiện cho mọi người xung quanh nhất.

10.Mỗi khi mẹ cười, ánh mắt long lanh, hàm răng trắng tinh làm khuôn mặt mẹ sáng bừng lên.

11.  Dưới ánh đèn trông mẹ càng đẹp hơn, đôi môi hơi mím, trán nhíu lại một chút, nhưng ánh mắt có vẻ mơ màng.

12.  Đôi bàn tay thon thả của mẹ gõ trên bàn phím máy tính nhẹ và nhanh như bàn tay người nghệ sĩ đang lướt trên những phím đàn.

13.    Mẹ có dáng người cân đối nên mẹ mặc gì tôi cũng thấy hợp và sang trọng

Tìm và viết lại các  từ láy có trong đoạn văn sau.
"Tôi đứng xếp hàng ở bưu điện để mua tem gửi thư. Ngay sau tôi là một người phụ nữ với hai đứa con còn rất nhỏ. Hai đứa nhỏ khóc lóc, không chịu đứng yên trong hàng. Bà mẹ trông cũng mệt mỏi và nhếch nhác như mấy đứa trẻ. Thấy thế, tôi liền nhường chỗ của tôi cho bà. Bà cảm ơn tôi rồi vội vã bước lên."

6. Xác định CN, VN trong các câu sau:
1. Những tia sáng ấm áp ánh lên từ đôi mắt của bà như không bao giờ tắt.
2. Tấm lòng yêu mến vô tư của bà tôi với mọi người làm cho tâm hồn tôi thêm phong phú.
3. Cả cái cây rợp bóng và bà cụ bán nước chè này đều lành và tốt cả.

4. Mấy sợi giây còn vắt ngang qua mỗi lúc một mảnh dần.
5. Bức tường hoa giữa vườn sáng trắng lên.
6. Khung cảnh xung quanh tôi bắt đầu mờ dần.
7. Mảng thành phố hiện ra trước mắt họ đang biến mình trong bước chuyển huyền ảo của rạng đông.

Câu 7: Trong các từ ngữ miêu tả ngoại hình sau đây, từ ngữ nào thích hợp để miêu tả mẹ là người lao động chân tay.

Hai bàn tay mẹ mềm mại, mái tóc búi cao gọn gàng, làn da rám nắng, bộ váy công sở ôm gọn dáng người thon gọn. đôi bàn tay thô ráp, bộ quần áo công nhân vừa vặn, nụ cười tươi tắn luôn nở trên môi.

Chọn một từ thích hợp để điền vào chỗ chấm trong cả bốn câu sau:

a)       Hôm nào bác tôi cũng đi ……… vó từ sáng sớm.

b)       Chúng tôi ……… sách vở vào cặp để chuẩn bị ra về.

c)       Hàng tuần, cô ấy phải lên thành phố để ……… hàng về bán.

d)       Chú tôi mua nước ……… về cho chim uống vì sợ nó nhiễm bệnh.

Cho đoạn văn sau :
(1)Từ lúc bé tẹo, tôi đã được đùa giỡn với sóng, với cát mỗi dịp về quê. (2)Ông đưa tôi ra bờ biển, bế bổng tôi lên rồi lại đặt xuống mép nước cho chơi thoả thích. (3)Ấy là bố và ông hay kể vậy thôi chứ tôi nào nhớ gì. (4)Lớn, tôi mới có kí ức của riêng mình về biển và quê. (5)Thanh bình. (6)Yên ả (7)Biển quê nội tôi cho tôi cảm giác ấy. (8)Căn nhà của ông bà
nội hướng ra biển, đón gió lồng lộng suốt cả ngày. (9)Tôi thích cảm giác thức dậy sáng sớm. (10)Thích chân trần đi ra biển. (11)Làng chài nhộn nhịp từ lúc tinh mơ, dân làng bận rộn, vui mừng với những mẻ lưới vừa vào bờ (12)Trong những mẻ lưới buổi sáng ấy thế nào cũng có
những con sao biển lấp lánh, con sứa trong suốt và thể nào chúng cũng bị vứt lại bên bờ biển. (13)Tôi tha thẩn gom những con sao biển tội nghiệp ấy. (14)Thật lạ. (15)Dù chết vẫn giữ nguyên vẻ lấp lánh như lúc vừa ở biển vào.
a. Câu rút gọn trong đoạn văn là câu số : .......................................................................
b. Câu đặc biệt trong đoạn văn là câu số : ......................................................................
c. Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu :
(1)Từ lúc bé tẹo, tôi đã được đùa giỡn với sóng, với cát mỗi dịp về quê.
(11)Làng chài nhộn nhịp từ lúc tinh mơ, dân làng bận rộn, vui mừng với những mẻ lưới vừa vào bờ.

Cặp quan hệ từ trong câu “Dù chúng có cao đến đâu chăng nữa, đứng xa thế cũng khó lòng trông thấy ngay được, nhưng tôi thì bao giờ cũng cảm biết được chúng, lúc nào cũng nhìn rõ.” biểu thị mối quan hệ gì?

A. Điều kiện – kết quả

B. Tăng tiến

C. Tương phản

D. Nguyên nhân – kết quả

Bài 2. Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp để tạo thành câu ghép chỉ 

điều kiện – kết quả hoặc giả thiết – kết quả: 

a. ….. …………………………………………..thì lớp tôi đã được đi dã ngoại. 

b. Nếu tình hình dịch bệnh được kiểm soát ……………………………………… 

c. ………………………………………………….thì tôi đã được đi chơi với bố. 

BÀI 3: Tìm và nêu tác dụng của từ láy có trong các câu sau: a- Thỉnh thoảng , muôn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. b-Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. c-Mỗi bước đi, tôi làm điệu dún dẩy các khoe chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu.