Số HS nam bằng 3 5  số HS nữ, nên số HS nam bằng 3 8  số HS cả lớp.

Khi 10 HS nam chưa vào lớp thì số HS nam bằng 1 7  số HS nữ tức bằng 1 8  số HS cả lớp.

Vậy 10 HS biểu thị 3 8   - 1 8 = 1 4 (HS cả lớp)

Nên số HS cả lớp là: 10   :   1 4 =   40  (HS)

Số HS nam là : 40 .   3 8   =   15  (HS)

Số HS nữ là : 40 .     5 8 =   25  (HS)

Học sinh nam = 3/8 cả lớp

HS nữ = 1/8 cả lớp.

10 học sinh nam chưa vào lớp thì số học sinh nữ = 7 số học sinh nam

Khi đó phân số ứng với 10 học sinh nam là: 3/8 - 1/8 = 2/8 = 1/4

Vậy 10 học sinh nam chiếm 1/4 học sinh cả lớp

=>Số học sinh cả lớp : 10 : 1/4 = 40 hoc sinh

=>Số học sinh nam : 40 x 3/8 = 15 học sinh

=>Số học sinh nữ : 40 x 5/8 = 25 học sinh 

            Đ/s: ............    

~ Hok tốt ~

#) Làm lại

Số học sinh nữ bằng \(\frac{5}{3}\)hs nam , => HS nam bằng \(\frac{3}{5}\)hs nữ. ( Vì tỉ lể nghịch )

=> Vì nếu 10 hs nam chưa vào lớp thì hs nữ bằng \(\frac{7}{1}\)hs nam => HS nam lúc đó bằng \(\frac{1}{7}\)hs nữ.

=>  HS nam chiếm \(\frac{1}{7}\)hs nữ.

10 bạn nam lúc đó chiếm số phần hs nữ là:

\(\frac{3}{5}-\frac{1}{7}=\frac{16}{35}\)

Số hs nữ ban đầu là:

16 : \(\frac{16}{35}\)= 35 ( Hs )

=> Số hs nam ban đầu là:

35 : \(\frac{5}{3}\)= 21 ( hs )

   Đ/s:....................

P/s: Cho mk xin lỗi.

~ Hok tốt ~

Học sinh nam = 3/8 cả lớp

10 học sinh nam chưa vào lớp thì số học sinh nữ = 7 số học sinh nam

Khi đó học sinh nam = 1/8 học sinh cả lớp

Vậy 10 học sinh nam chiếm 2/8 học sinh cả lớp

=>Số học sinh cả lớp : 10 : 2/8 = 40 hoc sinh

=>Số học sinh nam : 40 x 3/8 = 15 học sinh

=>Số học sinh nữ : 40 x 5/8 = 25 học sinh 

                 Vì số h/s nữ = 5/3 số h/s nam nên số h/s nữ = 5/8 số h/s cả lớp

                 Nếu 10 h/s nam chưa vào lớp thì số h/s nữ gấp 7 lần số h/s nam nên số h/s nữ = 7/8 số h/s cả lớp

                      P/số tương ứng với 10 h/s là

                           7/8 - 5/8 = 1/4 (cả lớp)

                     Số h/s cả lớp là

                     10 : 1/4 = 40 học sinh

                     Số h/s nữ là

                      40 . 5/8 = 25 học sinh

                   Số h/s nam là

                   40 - 25 = 15 học sinh

                Ủng hộ mk nha !!! ^_^

Bài 1:

Gọi số học sinh nam là $a$ thì số học sinh nữ là $\frac{5}{3}a$

Khi 10 HS nam chưa vào lớp thì số HS nam là:

$a-10$ (học sinh)

Theo bài ra ta có:

$\frac{5}{3}a=7(a-10)$

$5a=21(a-10)$

$210=16a$

$a=\frac{105}{8}$ (vô lý vì số người thì phải là số tự nhiên $>0$)

Vậy đề có vấn đề.

Bài 2:

Sau khi ăn được $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:

$50+1=51$ (quả)

Sau khi ăn $\frac{2}{5}$ số xoài thì còn lại:

$1-\frac{2}{5}=\frac{3}{5}$ (số xoài ban đầu)

Số xoài ban đầu là:

$51:3\times 5=85$ (trái xoài)

hs nữ bằng 5/3 hs nam nghĩa là hs nam bằng 3/8 hs cả lớp
hs nữ bằng 7 lần hs nam nghĩa là hs nam bằng 1/8 hs cả lớp

Phân số chỉ số 10 hs nam :
3/8 - 1/8 = 1/4 hs cả lớp (hay 10 hs nam)
số hs cả lớp:
10 : 1/4 = 40 hs
số hs nam:
40 x 3/8 = 15 hs
số hs nữ:
40 - 15 = 25 hs

Bạn ơi sao 5/3 số hs nam = 3/ 8 số hs cả lớp vậy

a)Có phải bạn cho sai đề ko, sao mình chia hoài ko hết, chắc đề phải là số h/s nữ Lúc Đầu= 7/3 số h/s nam chứ nhỉ, đề vậy tớ mới tính ra đc chứ(35 và 15)

b)Nếu 2 h/s vào lớp thì tổng giữa h/s trong lớp và h/s bên ngoài không đổi.

Lúc đầu số h/s bên ngoài =1/6 tổng số h/s.

Lúc sau số h/s bên ngoài =1/8 tổng số h/s.

2 h/s chiếm : 1/6-1/8=1/24( cả lớp )

Số h/s của lớp đó là: 2:1/24=48(h/s)

Nếu câu a có đề như tớ nói thì sẽ có cách giải thế này:

Nếu 10 h/s nam chưa vào lớp thì số h/s nữ sẽ ko đổi đúng ko nào.

Vậy lúc đầu số h/s nam=3/7 số nữ, lúc sau= 1/7.

10 h/s chiếm số phần của h/s nữ là: 3/7-1/7=2/7( số h/s nữ)

Số h/s nữ là: 10:2x7(hoặc 10:2/7)=35(h/s)

Số h/s nam là :35:7/3=15(h/s)

Đó là cách giải đấy ^_^