- Em tham gia một số hoạt động nghề ở địa phương phù hợp với sở thích, khả năng và điều kiện thực tế rèn luyện phẩm chất, năng lực của bản thân.

- Ví dụ các làng nghề: làm nón lá, làm tương, làm tranh đông Hồ, làm gốm sứ..

- Học sinh lựa chọn một nghề ở địa phương em và nêu những yêu cầu về phẩm chất, năng lực đối với người làm nghề đó. Ví dụ nghề làm gốm.

Yêu cầu đối với phẩm chất, năng lực đối với người làm nghề đó: Có chuyên môn, cẩn thận, tỉ mỉ, khéo léo.

*Nghề liên quan đến công nghệ thông tin:

- Về phẩm chất:

+ Kiên trì, sáng tạo trong công việc.

+ Không bực tức khi không có chuyện.

+ Không lười biếng.

- Về năng lực: 

+ Biết sử dụng máy tính, điện thoại, máy tính bảng.

+ Biết lập trình đơn giản.

+ Có kiến thức về luật An ninh mạng.

những yếu cầu về phẩm chất : sáng tạo , kiên trì , chăm chỉ , ...

Những nghề em thích nhưng chưa đáp ứng được yêu cầu: Công nghệ thông tin, dẫn chương trình.

Ngành nghề em thích nhưng chưa đáp ứng được yêu cầu: Thiết kế đồ họa, thiết kế thời trang.

- Phân loại các yêu cầu đối với mỗi nghề trên hộp xúc xắc theo hai nhóm: phẩm chất và năng lực.

Nghề phù hợp với em là các nghề liên quan đến nghệ thuật. Vì em cảm thấy em có năng khiếu trong ngành nghề này.

Nghề phù hợp với em là các nghề liên quan đến nghệ thuật. Vì em cảm thấy em có năng khiếu trong ngành nghề này.

1.

- Em thực hiện dự án theo kế hoạch đã lập ra.

- Cần có một bản kế hoạch chi tiết, đầy đủ thành viên tham gia để hoạt động.

2.

- Nhóm báo cáo kết quả đã thực hiện được.

- Xem bài thuyết trình cách làm nón lá đã trình bày.

- Lựa chọn hình thức thuyết trình đa dạng, nên mang cả vật phẩm đến trưng bày để các bạn tự quan sát.

- GV cho học sinh đọc các việc làm và hướng dẫn thực hiện.

- Học sinh thực hiện theo các bước 1,2,3,4,5 đã được hướng dẫn và chia sẻ kết quả với cả lớp.

- Rèn luyện sự chăm chỉ thường xuyên để tạo kết quả tốt trong các hoạt động học tập và cuộc sống.