Gọi số bé là a , số lớn là a0

Ta có : a0 - a = 333

           a x 10 - a = 333

           a x ( 10 - 1 ) = 333

           a x 9    = 333

           a          = 333 : 9

           a          = 37

Vậy số bé = 37 ; số lớn = 370

         Nếu viết thêm chữ số 0 vàobên phải số bé thì ta được số lớn thì số lớn sẽ gấp số bé 10 lần.

Ta coi số bé sẽ là 1 phần thì số lớn sẽ là 10phần. Sơ đồ cậu tự vẽ.

        Hiệu số phần bằng nhau là: 10 - 1 = 9 [ phần ]

       Số bé là : 333 : 9 x 1 = 37 

      Số lớn là : 333 + 37 = 370

               Đáp số : 37 và 370

mình làm đúng rồi đó tk chomình nhé

Hiệu số phần bằng nhau là

\(10-1=9\left(phần\right)\)

Số bé là

\(4104:9x1=456\)

456

số lớn là

378:(10-1).10=420

số bé là

420-378=42

tham khảo

 Vì nếu thêm số 0 vào phía sau là được số lớn

 -> Số lớn gấp 10 lần số bé

 Hiệu số phần bằng nhau là:

  10 - 1 = 9

 Số lớn là:
   378 : 9 x 10 = 420

 Số bé là:

   420 - 378 = 42

Mà 42 thêm 0 đằng sau là 420 

Đáp số: Số lớn: 420

              Số bé: 42

Số lớn 93760

Số bé 9376

Mình chả cần k đâu vì mình có 102 điểm hỏi đáp rồi

Vì nếu thêm chữ số 0 vào bên phải số bé thì được số lớn

=> Số lớn gấp 10 lần số bé

Số lớn nhất có 2 chữ số là 99

Số bé là :

99 : ( 10 - 1 ) = 11

Đáp số : 11

so lon=90 so be=9

Gọi số bé là x

       số lớn là y

 Theo đề bài, ta có:

 y - x = 216 (1)

  x . 10 = y nên x = \(\frac{y}{10}\)(2)

Thế (2) vào (1), ta có :

 y -  \(\frac{y}{10}\) = 216

    \(\frac{9y}{10}\)= 216

         9y = 2160

         y = 240

         x = 240 - 216 = 24

 Đáp số : (Tự làm)

em quên rồi

1. Đặt số bé là x, số lớn là 4x (vì số lớn gấp 4 lần số bé). Theo thông tin đề bài, hiệu của hai số này là 630. Ta có phương trình: 4x - x = 630 Simplifying the equation, we get: 3x = 630 To solve for x, divide both sides of the equation by 3: x = 210 Substituting this value back into the equation to find the larger number: 4x = 4 * 210 = 840 Vậy, số bé là 210 và số lớn là 840.

2. Đặt số bé là x, số lớn là x + 216 (vì hiệu của hai số này là 216). Theo thông tin đề bài, nếu ta thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé, ta được số lớn. Điều này có nghĩa là chúng có cùng các chữ số với nhau, chỉ khác nhau ở đơn vị hàng (số bé không có số 0 ở đơn vị hàng, số lớn có thêm số 0 ở đơn vị hàng). Ví dụ: Số bé là 123, số lớn là 1230. Với thông tin này, chúng ta có phương trình: (x + 216) - x = 216 Simplifying the equation, we get: 216 = 216 Phương trình trên đúng với mọi giá trị của x. Điều này có nghĩa là không có một cặp số nào thỏa mãn yêu cầu đề bài. Vậy, không có hai số nào có hiệu là 216 và thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé được số lớn.

Bài 1:

Gọi số bé trong hai số là x, số lớn là 4x.

Hiệu của hai số là:

 4x - x = 3x

Theo đó, ta có phương trình:

3x = 630

Giải phương trình:

x = 630 / 3

x = 210

Vậy số bé là 210 và số lớn là 4 * 210 = 840.

Bài 2:

Gọi số bé là x và số lớn là y.

Hiệu của hai số là 216: y - x = 216.

Số lớn được tạo bằng cách thêm số 0 vào tận cùng bên phải của số bé: y = 10x

Ta có hệ phương trình:

(1) y - x = 216

(2) y = 10x

 =>   y – x = 216

<=> 10x - x = 216

Giải phương trình:

9x = 216

x = 216 / 9

x = 24

y = 10 * 24

y = 240

Vậy hai số cần tìm là 24 và 240.

số bé là 126

số lớn là 1260

126 và 1260