X là 0; 1; 2; 3;

C

209/18

=209/18

Bài 1: 

( x - 4 ) ( x + 4 ) < 0

=> xx + 4x - 4x + 16 < 0

x ( x + 4 - 4 )  + 16 < 0

x ( x + 0 ) + 16 < 0

xx + 16 < 0

x² + 16 < 0

x² < -16 

Ta có : x² > 0 với mọi x

-16 < 0

=> không tìm đc x t/m 

Đề bài thế này thì minh cũng chịu. Bài một thì cấp 2 mới học số âm. Bài 2 thì giữa 2 phần ngoặc kép lại ko có dấu gì cả. Nếu giữa 2 phần ngoặc kép là dấu cộng thì nó dễ hiểu hơn rồi.

\(\left(x-1\right)\left(x-4\right)=0\)

\(\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x-1=0\\x-4=0\end{cases}\Rightarrow\orbr{\begin{cases}x=1\\x=4\end{cases}}}\)

Vậy x = 1 hay x =4 thì biểu thức có GT = 0

(x- 1 )hoặc ( x - 4 )=0 

TH1 ) x - 1 =0 

               x  = 0+ 1

               x = 1

Th2) x - 4 =0

             x = 0+ 4

             x =  4

 VẬy x = { 4,1 }

a) x.(x-2)=0

=>x=0 hoặc x-2=0

=>x=0 hoặc x=2

b) (x-1).(2x-4)=0

=>x-1=0 hoặc 2x-4 =0

=>x=0+1 hoặc x= (0+4):2

=>x=1 hoặc x=2

a) x.(x-2)=0

=>x=0 hoặc x-2=0

=>x=0 hoặc x=2

b) (x-1).(2x-4)=0

=>x-1=0 hoặc 2x-4 =0

=>x=0+1 hoặc x= (0+4):2

=>x=1 hoặc x=2

(2% x X -1) +2 = 0,2 : 1/10

(0,02 x X -1) + 2 =0.2 :0.1=2

(0.02 x X -1) = 2-2=0

0.02x X = 0+ 1 =1

1 : 0.02 = 50.

Thử lại :(2% x 50 - 1) + 2 =0.2 : 1/10 ( cả 2 biểu thức đều bằng 2)

b)ta coi biểu thức đầu(1 x2 x3 x........x2010) là A. Ta có :

 A x (x -2010)

vì bất cứ số nào nhân với 0 cũng bằng 0 nên biểu thức chứa x phải có kết quả là 0.

x = 0 +2010 =2010

bài2 \(x\times\dfrac{15}{16}-x\times\dfrac{4}{16}=2\) 

     \(x\times\dfrac{11}{16}=2\) 

     \(x=2:\dfrac{11}{16}\) 

    \(x=\dfrac{32}{11}\)

Bài 1 : 

 \(\dfrac{x}{16}\times\left(2017-1\right)=2\)

          \(\dfrac{x}{16}\times2016=2\)

                      \(\dfrac{x}{16}=\dfrac{2}{2016}\)

                         \(x=\dfrac{2}{2016}\times16\)

                         \(x=\dfrac{1}{63}\)

x=1309/72