1.Trình bày các bậc phân loại sinh vật từ nhỏ đến lớn 

2.Kể tên 5 giới sinh vật?Đạc điểm từng giới.Mỗi giới lấy 2 VD

2.a)Thế nào là khóa lưỡng phân

b)Cho 1 số sinh vật sau 

- Cây khế,con gà,con thỏ,con cá

-Cá,thằn lằn,hổ,khỉ đột 

Em hãy xác đinh các đặc điểm đối lập và xây dựng khóa lưỡng phân,phân lại các khóa lưỡng phân

Nội dung: Tìm 10 tên sinh vật trong tự nhiên mà em biết.

 Yêu cầu:

- Mô tả được hệ thống bậc phân loại của Sinh vật đó.

- Cho biết Tên phổ thông – Tên khoa học – Tên địa phương (nếu có) – Tên tác giả - Năm tìm ra loài sinh vật đó. 

r Nội dung: Tìm 10 tên sinh vật trong tự nhiên mà em biết.

r Yêu cầu:

- Mô tả được hệ thống bậc phân loại của Sinh vật đó.

- Cho biết Tên phổ thông – Tên khoa học – Tên địa phương (nếu có) – Tên tác giả - Năm tìm ra loài sinh vật đó. 

Cho các ý nghĩa sau:

(1) Gọi đúng tên sinh vật.

(2) Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại.

(3) Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và thực tiễn.

(4) Nhận ra sự đa dạng của sinh giới.

Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì đối với con người?

A. (1), (2), (3). B. (2), (3), (4)

C. (1), (2), (4). D. (1), (3), (4)

Việc phân loại thế giới sống có ý nghĩa gì đối với chúng ta?
(1) Gọi đúng tên sinh vật
(2) Đưa sinh vật vào đúng nhóm phân loại
(3) Thấy được vai trò của sinh vật trong tự nhiên và thực tiễn
(4) Nhận ra sự đa dạng của sinh giới

A.

(1), (2), (3).

B.

(1), (2), (4).

C.

(1), (3), (4).

D.

(2), (3), (4).