- “Tranh của A-i-a đấy!”  “Ngày mai, cậu chơi đuổi bắt với chúng tớ nhé.”

Dấu câu cho em biết đó là lời nói của nhân vật: “…” - dấu ngoặc kép.

Em nói với bạn: “Cậu đi học cùng tớ nhé!”

Em hỏi bạn: “Cậu làm bài tập về nhà chưa?”

Em chúc mừng bạn: “Cậu thật cừ khi giành quán quân!” 

a. Cô giáo dặn cả lớp: "các con nhớ làm đầy đủ bài tập nhé!"
b. Trong ngày sinh nhật, tôi được tặng rất nhiều quà: sách vở, bút màu, gấu bông...

rất hay

Vịt con đáp:

- Cậu đừng nói thế, chúng mình là bạn mà.

 Vịt con đáp : 

      - Cậu đừng nói thế..,. chúng mình là bạn mà.!..  

Chọn ý đúng: b)

 Bài 1: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong các câu văn sau:

- Buổi sáng , chú gà trống gáy vang đánh thức mọi người.

- Hai bên đường , hoa bằng lăng nở tím ngắt.

- Nhớ lời cô dặn , Bảo viết bài thật cẩn thận , tính thật chắc chắn

- Buổi sáng , chú gà trống gáy vang đánh thức mọi người.

- Hai bên đường, hoa bằng lăng nở tím ngắt.

- Nhớ lời cô dặn, Bảo viết bài thật cẩn thận tính thật chắc chắn

- Buổi sáng, chú gà trống gáy vang đánh thức mọi người.

- Hai bên đường, hoa bằng lăng nở tím ngắt.

- Nhớ lời cô dặn, Bảo viết bài thật cẩn thận, tính thật chắc chắn

Trong các câu thơ, từ sao sánh được thay đổi bằng dấu gạch ngang " - "

Ở câu lạc bộ, chúng em làm gì?

Vào các ngày nghỉ, ai thường đến câu lạc bộ?

a. Ở cây lạc bộ , chúng em làm gì

   Ai thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ

Toán : \(\dfrac{x\dfrac{66}{6}}{396}\)