a, M = {0;1;2;3;4;5;6;7}

M = {x ∈ N|x≤7}

b, P = {22;23;24;25;26}

P = {x ∈ N|21<x≤26}

Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách:

Cách 1:

\(A=\left\{x\in N;4< x\le7\right\}\)

Cách 2:

\(A=\left\{5;6;7\right\}\)

a) Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách:

Cách 1:

\(A=\left\{1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12\right\}\)

Cách 2:

\(A=\left\{x\inℕ^∗;x\le12\right\}\)

a/ \(A=\left\{5;6\right\}\) 

hoặc \(A=\left\{x\in N\text{ | }4< x< 7\right\}\)

b/ \(B=\left\{1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11\right\}\) 

hoặc \(B=\left\{x\in N\text{* }\text{ | }x< 12\right\}\)

c/ \(M=\left\{11;12;13;14;15;16;17;18;19\right\}\) 

hoặc \(M=\left\{x\in N\text{ | }11\le x< 20\right\}\)

câu C

Cách 1: 

Cách 2

M =

Tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và ko vượt quá 7 là 

Cách 1 :

A = { 5;6;7 }

Cách 2:

A = \(x\inℕ\left|4< x\le7\right|\)

Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và ko vượt quá 12

Cách 1 :

A = { 1;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12}

Cách 2 :

A = { \(x\inℕ\left|0< x\le12\right|\)

Tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 11 và ko vượt quá 20

Cách 1 :

M = { 11;12;13;14;15;16;17;18;19;20}

Cách 2 

M = { \(x\inℕ\left|11\le x\le20\right|\)

Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách. 

Cách 1: Liệt kê các phần tử 

A = { 5 ; 6 ; 7 }

Cách 2: Chỉ ra tính chất đặc trưng:

A = { x ∈ N l 4 < x ≤ 7 }

- Tập hợp các số tự nhiên khác 0 và không vượt quá 12 bằng hai cách. 

Cách 1: Liệt kê các phần tử 

B = { 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 ; 10 ; 11 ; 12 }

Cách 2: Chỉ ra tính chất đặc trưng:

B = { x ∈ N* l x ≤ 12 }

- Viết tập hợp M các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 11 và không vượt quá 20 bằng hai cách.

Cách 1: Liệt kê các phần tử 

C = { 11 ; 12 ; 13 ; 14 ; 15 ; 16 ; 17 ; 18 ; 19 ; 20 }

Cách 2: Chỉ ra tính chất đặc trưng:

C = { x ∈ N l 11 ≤ x ≤ 20 }

ai giúp được tớ k cho

dài qa!

1, Viết tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn 4 và không vượt quá 7 bằng hai cách: Cách 1: A = { x ∈ N ; 5< x ≤ 9 }

Cách 2: A = { 6 ; 7; 8; 9}

2, Cách 1: M = { x ∈ N ; 12 ≤ x < 20 }

Cách 2: M = { 12 ; 13; 14; 15; 16; 17; 18; 19}

3, 

Cách 1: M = { x ∈ N ; 9< x ≤ 15 }

Cách 2: M = { 10 ; 11; 12; 13; 14; 15}

Chúc bạn học tốt nha!

Câu 1:

A={6;7;8;9}

Tương tự câu 5. HS tự làm

C1:Liệt kê các phần tử

C2:Chỉ ra tính chất đặc trưng

Lớp 6 hok rùi mà ,dựa vào mà làm 

a ) A = { 5 ; 6 ; 7 }

A = { x \(\in\)N / 4 < x \(\le\)7 }

mấy phần còn lại cũng lm giống vậy !