- Em và bạn bên cạnh ngồi thẳng, hai tay đặt lên bàn, hai chân để thoải mái, không có duỗi.

- Chúng em ngồi học chưa đúng tư thế. Chúng em cần ngồi thẳng lưng, mắt cách vở 25cm để mắt không bị cận và cột sống không cong vẹo.

Học sinh tự thực hiện các động tác.

Tư thế ngồi học để cuộc sống không bị cong vẹo:

- Mắt cách vở khoảng 30cm

- Lưng thẳng

- Hai tay đặt trên bàn.

1. Học sinh thực hiện đi, đứng đúng theo mẫu. 

2. Học sinh thực hiện ngồi học, đeo cặp sách đúng theo mẫu. 

1.

- Mặc áo phao đúng cách trước khi lên thuyền.

- Ngồi cân 2 bên thuyền, ngồi yên, không đứng, không cho tay, cho chân xuống nước.

- Lên và xuống thuyền đã neo chắc chắn.
2. Em thường đi bằng xe máy. Em đã đi đúng tốc độ, chấp hành luật giao thông.

Sau khi được vệ sinh, ngôi nhà trở nên sạch sẽ và đẹp hơn. Không khí trong nhà cũng trong lành hơn.

- Khi gập tay vào, em thấy bắp tay của em to và cứng.

- Cơ, xương, khớp xương giúp em có duỗi tay là:

+ cơ tay

+ xương tay

+ khớp khuỷu tay

+ khớp bả vai

Tham khảo

1. Nhận xét về môi trường sống của thực vật và động vật trong các hình:

1. Môi trường sống của kanguru đang bị đe dọa bởi việc cháy rừng.

2. Môi trường sống của cá dưới nước bị cạn kiệt.

3. Cây cỏ thiếu nước, đất nứt nẻ.

4. Môi trường sống của trâu hạn hán, nứt nẻ, thiếu nước.

5. Chất thải chưa được xử lí thải trực tiếp ra sông, ao hồ.

6. Mưa lũ, ngập lụt

2. Dự đoán điều sẽ xảy ra với thực vật và động vật khi sống trong môi trường đó: tất cả thực vật và động vật ở các hình trên sẽ đi đến nguy cơ bị chết
=> Cạn kiệt nguồn tài nguyên.

- Chân, tay em sẽ không cử động được. 

- Nếu cử động sẽ rất khó khăn và lúng túng.