a. Cách xử lí bất hòa với bạn bè ở các tranh trên:

- Tranh 1: Giữ bình tĩnh, không nóng giận

- Tranh 2: Nói chuyện nhẹ nhàng với bạn 

- Tranh 3: Chia bánh để làm hòa với bạn

- Tranh 4: Nói lời xin lỗi với bạn 

b. Các cách xử lí bất hòa khác mà em biết: Chủ động làm hòa,...

- Trong tranh, các bạn đã xử lí bất hòa bằng cách:

+ Bình tĩnh khi có bất hòa với bạn.

+ Tìm hiểu nguyên nhân gây bất hòa.

+ Nói chuyện với bạn, bình tĩnh lắng nghe, không cắt lời, không chen ngang.

+ Nếu mình có lỗi, cần thành thật xin lỗi.

+ Bắt tay và vui vẻ làm hòa.

- Cách xử lí khác khi bất hòa với bạn bè:

+ Nhờ giúp đỡ của bạn bè để hòa giải mâu thuẫn.

+ Nhờ sự trợ giúp của thầy cô để giải quyết bất hòa.

+ Mua đền đồ khi mình làm hỏng đồ của bạn.

- Một số tình huống bất hoà của em với bạn: Em và bạn Mai cùng được phân chia chủ đề cho tranh vẽ. Em muốn về chủ đề thiên nhiên nhưng Mai lại muốn làm về chủ đề gia đình nên em và Mai đã gặp sự bất hòa khi tranh cãi về chủ đề cho tranh vẽ.

- Tình bạn giữa em và bạn sẽ không lâu bền, thậm chí có thể không chơi với nhau nữa nếu không nhanh chóng xử lí bất hoà.

\(a)\)

\(\rightarrow\) Hành động của các bạn trong tranh \(1,2,4\) thể hiện việc bất hòa với bạn bè.

\(b)\)

Tranh 1: Hai bạn đã giằng co nhau một chú gấu.

Tranh 2: Hai bạn đã đổ lỗi cho nhau làm vỡ bình hoa.

Tranh 4: Hai bạn đã nói chuyện riêng mất trật tự làm ảnh hưởng đến người khác.

Thật ra hình 3 cũng là bất hoà khi các bạn tranh luận về những cái ngon hơn

Lớp em thì chia bè kéo cánh rất nhiều, nhưng mà em ở phía trung lập, chơi được với nhiều bạn, em đã nghe các nhóm nói xấu nhau rất nhiều, sau hằng đêm suy nghĩ, em đã rủ các bạn cùng đi chơi, trong chuyến đi này em ưu tiên các hoạt động chơi nhiều người, từ đó các bạn tiếp xúc nhau nhiều hơn, em làm cầu nối cho các bạn nói chuyện, chia sẻ. Sau đó, các bạn làm lành với nhau, em được các bạn mời đi ăn rất nhiều.

- Na xử lí bất hòa với bạn bè bằng cách:

+ Tranh 1: Na đã kiềm chế cơn tức giận của mình

+ Tranh 2: Na đã nhờ đến sự giúp đỡ của cô giáo

+ Tranh 3: Na đã giải thích cho bạn nghe 

+ Tranh 4: Na đã thành thật xin lỗi bạn 

- Kể thêm các cách xử lí bất hòa với bạn bè:

+ Nói chuyện nhẹ nhàng với bạn

+ Thành thật xin lỗi khi mình có lỗi 

- Các tình huống 1, 2 và 4 thể hiện sự bất hoà:

+ Tình huống 1: Hai bạn nữ va vào nhau và đều đổ lỗi cho người còn lại đi đứng không cẩn thận.

+ Tình huống 2: Hai bạn nam tranh giành một chiếc ghế.
+ Tình huống 4: Hai bạn nam đổ lỗi cho nhau vì làm bẩn mất chiếc áo đang mặc trên người.

- Kể thêm các biều hiện bất hòa với bạn bè mà em biết:

+ Vì không hoàn thành nhiệm vụ cô giáo giao trong giờ học trước, lớp trưởng tỏ ra khó chịu và cho rằng các bạn trong lớp không chịu hợp tác. Còn mọi người lại cảm thấy do lớp trưởng không phổ biến rõ ràng.

+ Cả lớp ganh tị, tẩy chay một bạn vì cho rằng bạn học sinh đó được cô ưu ái, thiên vị hơn.

- Các bước xử lí bất hòa với bạn bè:

+ Bước 1: Phải giữ bình tĩnh

+ Bước 2: Gặp mặt trực tiếp để xử lí mâu thuẫn

+ Bước 3: Xin lỗi một cách nhẹ nhàng, lịch sự

 Lớp em tập văn nghệ chuẩn bị cho ngày 26.3. Em muốn lớp em tập 1 bài múa nhưng bạn Lan lại muốn diễn kịch. Chúng em đã có sự bất đồng và cãi vã lân nhau. Việc bất hòa khiến em và bạn không còn chơi chung với nhau nữa. Vì vậy chúng em xử lý bằng cách cùng tìm ra điểm tương đồng của nhau, sau đó thống nhất một tiết mục để gắt kết lại và có tiết mục cho ngày 26.3